课件18张PPT。正弦函数、余弦函数的性质【创设情境,揭示课题】 同学们: 你们有没有见过大海,观看过潮涨落,
相信大家见过的不多,那今天就来看看著名的钱塘江
潮。 众所周知,海水会发生潮汐现象,大约在每一昼
夜的时间里,潮水会涨落两次,这种现象就是我们今
天要学到的周期现象。 比如,我们发现钟表上的时针、分针和秒针每
经过一周就会重复,这也是一种周期现象。所以,
我们这节课要研究的主要内容就是周期现象。复习:1.正弦曲线:2.余弦曲线:周期:周期:周期:周期:例1若摆钟的高度h(mm)与时间 t(s)之间的函数关系如图所示。(1) 求该函数的周期; (2) 求t=10s时摆钟的高度。例2:求下列函数的周期例3:函数
的最小正周期( )变式训练:三、典型例题:例1.例2.三、典型例题:例3.三、典型例题:四、练习:课后作业 阅读教材P.67-P.68;
《习案》作业十六中7至11题.