课件12张PPT。3. 圆周角和圆心角的关系
(1)圆周角定理九年级数学(上)第四章: 对圆的进一步认识圆周角在射门游戏中(如图),球员射中球门的难易程度与他所处的位置B对球门AC的张角(∠ABC)有关.圆周角 顶点在圆上,它的两边分别 与圆还有另一个交点,像这样的角,叫做圆周角.圆周角也可以看作两条有公共端点的弦所夹的角.问题1、如图2,AB是⊙O的直径,C是⊙O上任一点,那么你发现了些什么结论?定理:半圆(或直径)所对的圆周角是直角1112证明:连接OC. AB是⊙O的直径,
OA=OB=OC ∴∠A=∠1,∠2=∠B.∴∠ACB= ∠1 + ∠2 = ∠A + ∠B ,∵△ABC中,∠ACB+∠A + ∠B=180° ∴2∠ACB =180 ° ∴∠ACB =90 ° 它的逆命题
也成立吗?逆定理:90°的圆周角所对的弦是直径。已知:A,B,C是⊙O上任一点,求证:AB是⊙O的直径∠ACB =90 ° 你自己可以证明出来吗吗?如图, AB是⊙O的直径,C是⊙O上任一点,CD⊥AB,垂足为D,图中有哪些成比例线段?△ACD∽ △CBD ∽ △ABCD补充例题例2、如图,AD是△ABC的高,AE是△ABC的外接圆直径。求证:AB · AC = AE · ADAOBCDE分析:要证AB · AC = AE · AD△ADC∽ △ABE或△ACE∽ △ADB题后思:1、证明题的思路寻找方法;
2、等积式的证明方法;
3、辅助线的思考方法。如图,CD是⊙O的直径,弦AB⊥CD于E,那么你能得到什么结论?结论:
(1)AE = BE,AC = BC,AD = BD
(2)AC = BC,∠CAB = ∠ABC = ∠D,
∠ACE =∠BCE =∠DAB
(3)BC2 = AC2 = CE · CD,AD2 = DE · DC
BE2 = AE2 = DE · CE小结与作业1、本节课我们学习了哪些知识?
2、证明等积式的一般思路你掌握了吗? 课后作业(完成时间:25分钟):
练习题T3 习题4.3:T1,T2结束寄语盛年不重来,一日难再晨,及时宜自勉,岁月不待人.再见