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新人教版四年级数学下册第四单元同步练习 小数的大小比较
1.判断（对的打“√”，错的打“×”）。
（1）2元和2．00元相等。 （ ）
（2）在小数点的后面添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变。（）
（3）把1．070化简得1．7。 （ ）
（4）把0．9改写成三位小数是0．009。（ ）
（5）任何整数都比小数大。（ ）
（6）比较小数的大小，整数部分大的那个数就大。（ ）
（7）小数尾数越多，这个小数越大。（ ）
2.填空
（1）9.86缩小为原来的1/100，则需将小数点向（）移动（ ）位，变为（）。
（2）0.54扩大为原来的1000倍，则需将小数点向（）移动（ ）位，变为（）。
（3）34.5扩大到3450,需将小数点向( )移动( )位,扩大了( )倍。
（4）5.3缩小为0.0053，需将小数点向（）移动（ ）位，缩小为原来的1/（ ）。
3.把6.5、6.05、65.50、6.505按照从大到小的顺序排列。
4.化简。
2.00=（ ） 1.4000=（ ） 0.050=（ ）
0.800=（ ）40.040=（ ） 10.000=（）
5.应用题。
扔垒球比赛，小军、小强、小明的成绩分别是：4.38米、4.22米、3.97米，请说出第一名是谁，第三名呢？
参考答案
1.判断（对的打“√”，错的打“×”）。
（1）√（2）×（3）×（4）×（5）×（6）√（7）×
2.填空
（1）左、两、0.0986 （2）右、三、540
（3）右、两、100 （4）左、三、1000
3.把6.5、6.05、65.50、6.505按照从大到小的顺序排列。
65.50 6.505 6.5 6.05
4.化简。
2.00=（2） 1.4000=（1.4） 0.050=（0.05）
0.800=（0.8）40.040=（40.04） 10.000=（10）
5.应用题。
因为4.38米﹥4.22米﹥3.97米,所以小军第一,小明第三。
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新人教版四年级数学下册第四单元参考教案 小数的大小比较
教学目的：
1．使学生理解并掌握比较两个小数大小的方法，会正确比较两个小数的大小，并会解决简单的实际问题。
2．在自主探究、合作交流的活动过程中，学会比较、概括的方法，培养学生思维的有序性和迁移类推能力。
3．进一步体会数学和生活的联系，渗透具体问题要具体分析的思想。通过探究培养学生的应用意识。
教学重点：
比较两个小数大小的方法。
教学难点：
比较位数不同的小数的大小。
教具准备：
主题图、小黑板若干个、几张卡片。
学具准备：
尺子。
教学过程：
一、创设情境：
上个学期呀！我们学校开展了运动会，小明、小红、小莉、小军都进入了决赛，下面是裁判员以米为单位记录下来的成绩：（师出示成绩图表）
姓名 成绩/米
小明 3.05
小红 2.84
小莉 2.□8
小军 2.93
很遗憾，不完整，但根据里面的信息，你能确定什么吗？
二、探究交流
1．能给他们排排名次吗？试着帮裁判员叔叔排一排。
2．学生4 人小组讨论(教师巡视，启发学生)
你能把小数的大小比较转化成我们学过的知识来比较吗？
3．学生汇报反馈：
① 小明跳得最远（第一名）。
你是怎么比较出来的？说明你的理由。
小结：从比较小数的整数部分比较出第一名。
（板书：整数部分大的小数就大）
② 那么第二名又是谁呢？假如小莉是第二名，□会是怎样的？
③ □里填9是2.98米，你能确定2.98就比2.84和2.93大吗？
第一组：比较2.98米和2.93米，这两个数都是小数，由整数部分和小数部分组成，先比较整数部分，都是2，说明整数部分相同，再比较十分位上的数，十分位上也相同，继续比较百分位上的数，百分位上的数8＞3，那么2.98米＞2.93米。
第二组：比较2.93米和2.84米，这两个数都是小数，由整数部分和小数部分组成，先比较整数部分，都是2，说明整数部分相同，再比较十分位上的数，十分位上的数9＞8，那么2.93米＞2.84米。
最后排列：3.05米＞2.98米＞2.93米＞2.84米
④ 想一想：小数位数相同的两个小数怎么比较大小？
4．那小莉如果是第三名，□里能填几？（□里填8）
比较2.93米和2.88米，十分位上是9的小数比十分位上是8的小大，小军是第二名；再比较2.88米和2.84米，百分位上是8的小数比百分位上是4的小数大，小红就是第四名，试着最后排一排。（有难度）
5．多个小数比较大小有什么更好的方法？
可像比较整数的大小一样，把要比的小数对齐数位(也就是对齐小数点)竖着排列。
3.05
2.84
2.88
2.93
6．想一想：小数位数相同的两个小数怎样比较大小？
方法：先比较整数部分，整数部分大的那个小数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的那个小数就大；十分位上的数相同，百分位上的数大的那个小数就大……
7．假如小莉是2.808，你想和那个数比较，又会有什么想法？怎样比较它们的大小？是不是位数多的小数就一定大呢？
（小数的大小比较不能根据位数的多少来判断，因为位数多的小数不一定就大，而要按数位顺序逐位比较。）
8．验证：从米尺上找出2.808米和其中一个数比较，观察大小。（注意从0刻度）
9．指名说一说比较小数大小的方法？
三、巩固应用
1．在○里填上“＞”、“＜”或“ ＝”。
3元 ○ 2.6元 6.35米 ○ 6.53米
4.723 ○ 4.79 0.458 ○ 0.54
2．判断
（1）10.6 ＞1.08 （ ）
（2）2.31和2.201比大小，因为2.201的位数多， 所以2.31＜2.201。（ ）
（3）314.5米 ＞3.451千米 （ ）
（4）5.15＜5.□6，方框里只可以填2～9。 （ ）
（5）小数都比整数小 （ ）
3．P64-65的4题、6题
4．按体重由大到小给他们排排序。第66的11题
5．下面的小数各在哪两个相邻的整数之间？
□＜ 1.8 ＜□ □＞ 23.47 ＞□
□＜5.006＜□ □＞ 70.02 ＞□
6．*用数字卡片0、2、3和小数点，能够组成多少个不同的小数？
能按从大到小的顺序排列
四、回顾整理：
回忆一下这节课的学习过程，我们一起来交流一下学习的收获。
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小数的大小比较
新人教版四年级数学下册第四单元课件
本节课我们主要来学习小数大小的比较，同学们要理解小数比大小的方法，会比较两个小数的大小。在比较小数大小的过程中发展推理能力。能够解决相关的实际问题。
学习目标
4元3角5分=（ ）元
7米3分米=（ ）米
47厘米=（ ）米
3角6分=（ ）元
4分米=（ ）米
4.35
7.30
0.47
0.36
0.4
6.59
100.6
7.2
0.48
0.03
7.20
六点五九
七点二
零点四八
一百点六
零点零三
七点二零
姓 名 成绩/米
小 明 3.05
小 红 2.84
小 莉 2.88
小 军 2.93
小数的大小比较
你能给他们排出名次吗？
姓名 小明 小莉 小红 小军
成绩 3.05 2.88 2.84 2.93
单位：米
第一名
第二名
第三名
第四名
3.05米
2.93米
2.88米
2.84米
＞
＞
＞
姓名 成绩/米
小明 3.05
小红 2.84
小莉 2.88
小军 2.93
数字越大，成绩越好？
小明跳得最远。
3.05
2.
3
2
3 > 2
>
先比较整数部分。
小红、小莉没有小军跳得远。
2. 93
2.8
2
2
8 < 9
<
整数部分相同，
就比较十分位。
8
9
小莉比小红跳得远。
2. 88
2.84
2
2
4 < 8
<
想一想：怎样比较两个小数的大小？
4
8
8
8
比一比
1.21
1.23
<
两个小数比大小，先比整数部分，如果整数部分相同，就从十分位开始顺次比较小数部分。
十
位
个
位
十
位
分
百
位
分
千
位
分
十
位
个
位
十
位
分
百
位
分
千
位
分
1.2 1
1.2 3
6.4
5.8
4.5
4.7
6
5
>
4
4
5
7
<
两个小数比大小，先比整数部分，如果整数部分相同，就从十分位开始顺次比较小数部分。
0.54
0.57
4
7
<
6.35米 6.53米
4.723 4.79
比较下面每组中两个数的大小。
3元 2.6元
＞
＜
＜
0.458 0.54
＜
8
9
10
在上图中找到8.5和9.2的位置，并比较它们大小。
8.5
9.2
8.5＜9.2
先在直线上表示下面各数，再比较每组中两个数的大小。
0
0.1
0.2
0.3
0.4
0.04
0.09
0.12
0.3
0.28
0.4
0.09 0.12
＜
0.28 0.3
＜
0.4 0.04
＞
智 慧 城 堡
在 里填上“<”、“>”或“=”。
2.3 3.3
＜
0.93 0.94
＜
0.057 0.053
＞
0.99 1
＜
6.9 6.8
＞
4.50 4.5
=
4.9
3.7
4.0
5.1
4.2
请把这些小鱼从小到大的顺序排列起来。
我买1本练习薄用了0.58元。
我买1套三角尺用了0.6元。
三角尺和练习薄，哪个贵一些？
哪个洗衣机容量最大？将它们按容量从大到小排序。
2.3千克
5.0千克
3.3千克
4.5千克
5.8千克
比一比
3.25
4.25
＜
9.98
10.03
5.78
5.48
3.43
3.34
89.9
89.8
4.01
4
＞
＜
＞
＞
＞
7.9 8.2
比较下面每组中两个数的大小。
＜
0.51 0.509
1.374 1.3
5.7 5.8
0.6 0.60
1.23 1.32
＞
＞
＜
=
＜
8.98 元
2.40 元
1.50 元
6. 每种用品到哪个商店买便宜一些
8.89 元
2.35 元
1.55 元
9.00 元
2.30 元
1.45 元
(1)
(2)
(3)
我要买 。
我要买 。
7. 按从小到大的顺序排列下面各数。
0.8
0.807
0.078
0.87
0.78
0.087
0.078
0.087
0.78
0.8
0.807
0.87
＜
＜
＜
＜
＜
11. 按体重由大到小给他们排排序。
小军
43.6 千克
小芳
38.5 千克
小红
37.8 千克
小强
43.9 千克
43.9＞43.6＞38.5＞37.8
13. 下面的小数各在哪两个相邻的整数之间
＜ 1.8 ＜
＜ 23.47 ＜
＜ 5.006 ＜
＜ 70.02 ＜
1
2
5
6
23
24
70
71
两个小数比大小，先比整数部分，如果整数部分相同，就从十分位开始顺次比较小数部分。
谈谈收获
谢谢使用!
