（苏教版必修2）数学：1.2.2空间中的平行关系（3）教案
文档属性
| 名称 | （苏教版必修2）数学：1.2.2空间中的平行关系（3）教案 |  | |
| 格式 | rar | ||
| 文件大小 | 16.3KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2010-09-10 10:10:00 | ||
图片预览
文档简介
本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com
1.2. 2空间中的平行关系（3）
21世纪教育网
教学目标：1、平面与平面平行的概念
2、平面与平面平行的判定与性质21世纪教育网
教学重点：平面与平面平行的判定与性质[来源:21世纪教育网]
教学过程：
（1） 直线与平面无公共点——平行
（2） 平面与平面无公共点——平行
（3） 平面与平面平行的判定定理：一个平面内有两条相交直线与另一平面平行，那么这两个平面平行.——线面平行，面面平行.
(此定理的证明方法是反证法应进一步巩固证明方法步骤：反设、归谬、结论)
推论：一个平面内有两条相交直线与另一平面内两条相交直线平行，那么这两个平面平行.——线线平行，面面平行
（低一级的位置关系判定高一级的位置关系）
（4） 直线与平面平行的性质定理：如果两个平行平面都和第三个平面相交，那么它们的交线平行.——面面平行，线线平行.
（5） 例子与练习
1、已知：在正方体中；求证：平面平面.
解析：因为21世纪教育网
所以平面平面
卡片：判断两平面平行的方法主要有：
（1）两平面平行的定义；
（2）如果一个平面内的两条相交直线平行于另一个平面，则两平面平行；
（3）如果一个平面内的两条相交直线平行于另一个平面内的两相交直线，则两平面平行；
2. 平面//平面，A、B，B、D,点E、F分别在线段AB、CD上，且.求证：//
3. 若不共线三点到平面的距离相等且不为0，则该三点确定的平面β与平面的关系为（ ）
A.平行 B.相交 C.平行或相交 D.重合
4. 求证：平行于同一平面的两个平面平行.
课堂练习：教材第50页 练习A、B21世纪教育网
小结：本节课学面与平面平行的概念, 平面与平面平行的判定与性质
课后作业：教材第60页 习题1-2A：8.B:5、7.
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1.2. 2空间中的平行关系（3）
21世纪教育网
教学目标：1、平面与平面平行的概念
2、平面与平面平行的判定与性质21世纪教育网
教学重点：平面与平面平行的判定与性质[来源:21世纪教育网]
教学过程：
（1） 直线与平面无公共点——平行
（2） 平面与平面无公共点——平行
（3） 平面与平面平行的判定定理：一个平面内有两条相交直线与另一平面平行，那么这两个平面平行.——线面平行，面面平行.
(此定理的证明方法是反证法应进一步巩固证明方法步骤：反设、归谬、结论)
推论：一个平面内有两条相交直线与另一平面内两条相交直线平行，那么这两个平面平行.——线线平行，面面平行
（低一级的位置关系判定高一级的位置关系）
（4） 直线与平面平行的性质定理：如果两个平行平面都和第三个平面相交，那么它们的交线平行.——面面平行，线线平行.
（5） 例子与练习
1、已知：在正方体中；求证：平面平面.
解析：因为21世纪教育网
所以平面平面
卡片：判断两平面平行的方法主要有：
（1）两平面平行的定义；
（2）如果一个平面内的两条相交直线平行于另一个平面，则两平面平行；
（3）如果一个平面内的两条相交直线平行于另一个平面内的两相交直线，则两平面平行；
2. 平面//平面，A、B，B、D,点E、F分别在线段AB、CD上，且.求证：//
3. 若不共线三点到平面的距离相等且不为0，则该三点确定的平面β与平面的关系为（ ）
A.平行 B.相交 C.平行或相交 D.重合
4. 求证：平行于同一平面的两个平面平行.
课堂练习：教材第50页 练习A、B21世纪教育网
小结：本节课学面与平面平行的概念, 平面与平面平行的判定与性质
课后作业：教材第60页 习题1-2A：8.B:5、7.
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