（苏教版必修3）数学：1.3《基本算法语句》课件
文档属性
| 名称 | （苏教版必修3）数学：1.3《基本算法语句》课件 |  | |
| 格式 | rar | ||
| 文件大小 | 47.1KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2010-09-14 08:41:00 | ||
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文档简介
课件15张PPT。§1.2.1算法基本语句算法初步温故而知新1. 什么是算法？什么是程序框图？ 2. 算法的基本逻辑结构有哪些？ 算法通常指可以用计算机来解决的某一类问题的程序或步骤，这些程序或步骤必须是明确的和有效的，而且能够在有限步之内完成。
程序框图是一中用规定的图形、指向线及文字说明来准确、直观的表示算法的图形。 算法的基本结构有三种：顺序结构、条件结构、循环结构，其中循环结构又分为当型结构和直到型结构两种。 1. 计算机能够"理解"的语言与人的语言有什么区别？ 计算机不同于人：人有大脑，可以思考问题，而计算机则不能.用自然语言和程序框图描述的算法，计算机无法识别，必须转化为其能理解的语言，即程序语言。 2、基本的算法语句有哪些？各自对应怎样的算法结构？ 基本的算法语句有：输入语句、输出语句、赋值语句、条件语句、循环语句；输入语句、输出语句、赋值语句基本上是对应顺序结构，条件语句对应条件结构、循环语句对应循环结构。例1 ：用描点法作函数 y=x3+3x2-24x+30的图象时，需要求出自变量和函数的一组对应值，编写程序，分别计算当经=-5，-4，-3，-2，-1，0，1，2，3，4，5时的函数值。算法：S1：输入一个自变量X 值S2：计算y=x3+3x2-24x+30S3：输出y开始输入X y=x3+3x2-24x+30输出y结束程序框图：计算机程序：Input “x=“;xy=x^3+3*x^2-24*x+30Print yendInput “x=“;xy=x^3+3*x^2-24*x+30Print yend输入语句输出语句1、输入语句：一般格式： INPUT “提示信息“；变量 程序框图输入变量的值例：INPUT “a,b,c=“;a,b,c2、输出语句：一般格式： PRINT “提示内容” ; 表达式输出表达式的值例：PRINT “S=“ ; S赋值语句例2 编写程序，计算一个学生语文、数学、英语三门课程的总成绩和平均成绩，并输出。开始输入数学a输入语文b输入英语c总分s=a+b+c平均p=s/3输出总分s输出平均分p结束程序：INPUT “数学=”;a
INPUT “语文=”;b
INPUT “英语=”;c
S=a+b+c
P=(a+b+c)/3
PRINT “总分=”;s
PRINT “平均分=”;p
END程序框图：INPUT “数学,语文,英语”;a,b,c
PRINT “总分=”;a+b+c
PRINT “平均分=”;(a+b+c)/3
END
3、赋值语句：一般格式： 变量=表达式程序框图变量=表达式说明：计算机执行赋值语句时，先计算”=“右边的表达式的值，然后把这个值赋给”=“左边的变量。例：S=S+i
A=A+1判断:1. x=7+9
2. 7+9=x
3. x=x/3
4. a+b=c
5. c=a+ba=b=5
a=5
a=7
a=9√×√×√×√例3 给一个变量重复赋值。程序：A = 10
A = A + 15
PRINT A
END例4 交换两个变量A和B的值，并输出交换前后的值。程序：INPUT A
INPUT B
PRINT A，B
X=A
A=B
B=X
PRINT A，B
END已知华氏温度和摄氏温度的转换公式是：
（华氏温度–32）×5／9=摄氏温度。程序框图：开始输入华氏温度FC=（F–32）× 5/9输出 C结束程序：INPUT “F=”；F
C=（F–32）* 5/9
PRINT “C=”；C
END
书P26练习1：书P26练习2：开始输入非零数 a,bx1=a+b输出x1,x2,x3,x4结束x2=a*bx4=a/bx3=a-b程序：INPUT ”输入两个非零实数a,b” ; a , bx1=a+bx2=a*bx3=a-bx4=a/bPRINT x1,x2,x3,x4END若三角形的三边分别是a，b，c，借助三角型面积公式
（海伦-秦九韶公式）编写一个求三角形面积的程序。程序：INPUT “a,b,c=”;a,b,c
p=(a+b+c)/2
S=SQR(p*(p-a)*(p-b)*(p-c))
PRINT “三角形面积S=”;S
END练习3程序框图：开始输出s结束书P26练习4：INPUT “请输入水果糖重量a=” ; aINPUT “请输入奶糖重量b=” ; bINPUT “请输入果仁巧克力重量c=” ; cM=a*10.4+b*15.6+c*25.2PRINT “您应付(元)：” ; MEND小结1、输入语句、输出语句和赋值语句的功能与表示方法 2、能够设计程序，并准确运用输入语句、输出语句和赋值语句 练习1、编写一个程序，要求输入两个正数a和b的值，输出ab和ba的值，并画出程序框图。程序：LNPUT a, bM=a^bN=b^aPRINT M,NEND开始输入a,bM=abN=ba输出M，N结束INPUT “提示内容”;变量PRINT “提示内容”;表达式变量＝表达式可对程序中
的变量赋值可输出表达式的值，计算可对程序中的变量赋值，计算（1）提示内容和它后面 的“；”可以省略（2）一个语句可以给多个变
量赋值，中间用“，”分隔（3）无计算功能（1）表达式可以是变量，
计算公式，或系统信息（2）一个语句可以输入多
个表达式，中间用“，”分隔（3）有计算功能（1）“=”的右侧必须是表达式，左侧必须是变量（2）一个语句只能给一个变量赋（3）有计算功能
程序框图是一中用规定的图形、指向线及文字说明来准确、直观的表示算法的图形。 算法的基本结构有三种：顺序结构、条件结构、循环结构，其中循环结构又分为当型结构和直到型结构两种。 1. 计算机能够"理解"的语言与人的语言有什么区别？ 计算机不同于人：人有大脑，可以思考问题，而计算机则不能.用自然语言和程序框图描述的算法，计算机无法识别，必须转化为其能理解的语言，即程序语言。 2、基本的算法语句有哪些？各自对应怎样的算法结构？ 基本的算法语句有：输入语句、输出语句、赋值语句、条件语句、循环语句；输入语句、输出语句、赋值语句基本上是对应顺序结构，条件语句对应条件结构、循环语句对应循环结构。例1 ：用描点法作函数 y=x3+3x2-24x+30的图象时，需要求出自变量和函数的一组对应值，编写程序，分别计算当经=-5，-4，-3，-2，-1，0，1，2，3，4，5时的函数值。算法：S1：输入一个自变量X 值S2：计算y=x3+3x2-24x+30S3：输出y开始输入X y=x3+3x2-24x+30输出y结束程序框图：计算机程序：Input “x=“;xy=x^3+3*x^2-24*x+30Print yendInput “x=“;xy=x^3+3*x^2-24*x+30Print yend输入语句输出语句1、输入语句：一般格式： INPUT “提示信息“；变量 程序框图输入变量的值例：INPUT “a,b,c=“;a,b,c2、输出语句：一般格式： PRINT “提示内容” ; 表达式输出表达式的值例：PRINT “S=“ ; S赋值语句例2 编写程序，计算一个学生语文、数学、英语三门课程的总成绩和平均成绩，并输出。开始输入数学a输入语文b输入英语c总分s=a+b+c平均p=s/3输出总分s输出平均分p结束程序：INPUT “数学=”;a
INPUT “语文=”;b
INPUT “英语=”;c
S=a+b+c
P=(a+b+c)/3
PRINT “总分=”;s
PRINT “平均分=”;p
END程序框图：INPUT “数学,语文,英语”;a,b,c
PRINT “总分=”;a+b+c
PRINT “平均分=”;(a+b+c)/3
END
3、赋值语句：一般格式： 变量=表达式程序框图变量=表达式说明：计算机执行赋值语句时，先计算”=“右边的表达式的值，然后把这个值赋给”=“左边的变量。例：S=S+i
A=A+1判断:1. x=7+9
2. 7+9=x
3. x=x/3
4. a+b=c
5. c=a+ba=b=5
a=5
a=7
a=9√×√×√×√例3 给一个变量重复赋值。程序：A = 10
A = A + 15
PRINT A
END例4 交换两个变量A和B的值，并输出交换前后的值。程序：INPUT A
INPUT B
PRINT A，B
X=A
A=B
B=X
PRINT A，B
END已知华氏温度和摄氏温度的转换公式是：
（华氏温度–32）×5／9=摄氏温度。程序框图：开始输入华氏温度FC=（F–32）× 5/9输出 C结束程序：INPUT “F=”；F
C=（F–32）* 5/9
PRINT “C=”；C
END
书P26练习1：书P26练习2：开始输入非零数 a,bx1=a+b输出x1,x2,x3,x4结束x2=a*bx4=a/bx3=a-b程序：INPUT ”输入两个非零实数a,b” ; a , bx1=a+bx2=a*bx3=a-bx4=a/bPRINT x1,x2,x3,x4END若三角形的三边分别是a，b，c，借助三角型面积公式
（海伦-秦九韶公式）编写一个求三角形面积的程序。程序：INPUT “a,b,c=”;a,b,c
p=(a+b+c)/2
S=SQR(p*(p-a)*(p-b)*(p-c))
PRINT “三角形面积S=”;S
END练习3程序框图：开始输出s结束书P26练习4：INPUT “请输入水果糖重量a=” ; aINPUT “请输入奶糖重量b=” ; bINPUT “请输入果仁巧克力重量c=” ; cM=a*10.4+b*15.6+c*25.2PRINT “您应付(元)：” ; MEND小结1、输入语句、输出语句和赋值语句的功能与表示方法 2、能够设计程序，并准确运用输入语句、输出语句和赋值语句 练习1、编写一个程序，要求输入两个正数a和b的值，输出ab和ba的值，并画出程序框图。程序：LNPUT a, bM=a^bN=b^aPRINT M,NEND开始输入a,bM=abN=ba输出M，N结束INPUT “提示内容”;变量PRINT “提示内容”;表达式变量＝表达式可对程序中
的变量赋值可输出表达式的值，计算可对程序中的变量赋值，计算（1）提示内容和它后面 的“；”可以省略（2）一个语句可以给多个变
量赋值，中间用“，”分隔（3）无计算功能（1）表达式可以是变量，
计算公式，或系统信息（2）一个语句可以输入多
个表达式，中间用“，”分隔（3）有计算功能（1）“=”的右侧必须是表达式，左侧必须是变量（2）一个语句只能给一个变量赋（3）有计算功能