（苏教版必修3）数学： 2.4线性回归方程（课件）

课件11张PPT。线性回归方程(1) 情境：
客观事物是相互联系的，过去研究的大
多数是因果关系。比如说：某某同学的数
学成绩与物理成绩，彼此是互相联系的，
但不能认为数学是“因”，物理是“果”，或
者反过来说。事实上数学和物理成绩都是
“果”,而真正的“因”是学生的理科学习能力
和努力程度。所以说，函数关系存在着一
种确定性关系。但还存在着另一种非确定
性关系——相关关系。问题： 某小卖部为了了解热茶销售量与气温
之间的关系，随机统计并制作了某6天
卖出热茶的杯数与当天气温的对照表：如果某天的气温是-50C，你能根据这些
数据预测这天小卖部卖出热茶的杯数吗? 为了了解热茶销量与
气温的大致关系,我们
以横坐标x表示气温，
纵坐标y表示热茶销量，
建立直角坐标系.将表
中数据构成的6个数对
表示的点在坐标系内
标出，得到下图。今
后我们称这样的图为
散点图(scatterplot).建构数学 所以,我们用类似于估计平均数时的
思想,考虑离差的平方和 练习：
（1）第75页练习1、2
（2）下列两个变量之间的关系哪个不
是函数关系 （　 ）
A．角度和它的余弦值
B.正方形边长和面积
C．正ｎ边形的边数和它的内角和
D.人的年龄和身高D（3）给出施化肥量对水稻产量影响的
试验数据：(1)画出上表的散点图;
(2)求出回归直线并且画出图形.