课件11张PPT。摸球游戏练习北师大版五年级数学上册教学目标本节课我们主要来学习可能性,同学们要结合生活中的实际例子理解可能性的概念,能够用分数表示我们常见事物的可能性的大小,能够解决一些实际问题。(1) 明天是星期六(2)太阳从西边升起(3)下星期一会下雨(一定)(不可能)(可能)(4)盒子里面有1个白球,1个红球,我摸出了一个白球(可能)思考:你能用一个数来表示它的可能性吗?
可能性为12盒子里有1个白球,7个红球,摸到白球
的可能性时多少?摸到红球的可能性呢?摸到白球的可能性是18摸到红球的可能性是78盒子里有2个红球,摸出一个白球的
可能性时多少?可能性为0不可能发生的事情,可能性为0盒子里有2个白球,摸出的是白球,
它发生的可能性时多少?可能性为22= 1一定发生的事情,可能性为1练一练1.盒子中有9个红球和1个白球,从盒子中任意摸出一个球。
摸出红球的可能性是( )
摸出白球的可能性是( )
摸出绿球的可能性是( )
2.小华统计了全班同学的鞋号,并将数据记录在下表中。从这个班中任选一个同学,他的鞋号在21号至22号之间
的可能性比 大吗?占全班人数的几分之几
练一练盒子里有3个红球,2个白球,5个黄球,
我摸出黄球的可能性是多少?
红球呢?白球呢?谢谢!