课件14张PPT。1.2.2同角三角函数的基本关系式教学目的:
1、能根据三角函数的定义导出同角三角函数的基本关系式;
2、掌握三种基本关系式之间的联系;
3、熟练掌握已知一个角的三角函数值求其它三角函数值的方法;
4、根据三角函数关系式进行三角式的化简和证明。教学重点、难点:重点:三角函数基本关系式的推导、记忆及应用。 难点:如何运用公式对三角式进行化简和证明。 三角函数的定义有何联系?讲授新课: 同角三角函数关系式:平方关系:商数关系:倒数关系:典型例题 例5.求证:证明:因此作差法证法二:因为因此由原题知:恒等变形的条件证法三:由原题知:则原式左边==右边因此恒等变形的条件四、课堂练习P23练习题1、2、3、4、5小结:
1.同角三角函数基本关系式及成立的条件;
2.根据一个角的某一个三角函数值求其它三角函数值;
3.在以上的题型中:先确定角的终边位置,再根据关系式求值。如已知正弦或余弦,则先
用平方关系,再用其它关系求值;若已知正切或余切,则可构造方程组来求值。
4.运用同角三角函数关系式化简、证明。常用的变形措施有:大角化小,切割化弦等。 P24习题 A组 第10、11、12题
B组 第2、3题六、课后作业: