2.8有理数的加减混合运算同步测试

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名称 2.8有理数的加减混合运算同步测试
格式 rar
文件大小 27.8KB
资源类型 教案
版本资源 华师大版
科目 数学
更新时间 2010-09-16 19:19:00

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文档简介

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2.8有理数的加减混合运算
【同步达纲练习】
1.判断题
(1)运用加法的交换律,得-7+3=-3+7.
(2)-5-4=-1.
(3)(88-21)-35=88-(21+35).
(4)-21+[-(-13)]=-[21+(-13)].
(5)888-614+112=888+(-614+112).
(6)|x-y|=|x|-|y|.
2.填空题
(1)-2+3-6=-2-_______+_______.
(2)气温从-5℃上升到8℃,上升了_______.
(3)大于-10而小于3的所有整数的和等于_______.
(4)如果a与b互为相反数,且a=-2,则a-b=_______.
(5)比-2.78大-0.23的数是_______.
(6)两个数的和是-65,一个加数为-27,另一个加数是_______.
(7)从-2中减去与-的和,所得的差是_______.
(8)如果a+b=c,那么a=c-_______.
(9)如果x=y-z,那么z=_______.
(10)如果x-(-y)=z,那么x=_______.
3.选择题
(1)-2-1+3的值等于
A.0
B.2
C.-2
D.-3
(2)把(+5)-(+3)-(-1)+(-5)写成省略括号的和的形式是
A.-5-3+1-5
B.5-3-1-5
C.5+3+1-5
D.5-3+1-5
(3)下列计算正确的是
A.-3-5=2
B.2-8=-6
C.(-6)-(-3)-(-1)=-10
D.0-10=10
(4)x=3,y=-4,z=7,w=-6时,代数式x-y+(-z)-(-w)的值是
A.6
B.-6
C.4
D.0
(5)A地海拔高度是-53 m,B地比A地高17 m,B地的海拔高度是
A.60 m
B.-70 m
C.70 m
D.-36 m
(6)如果a>0,b<0,且|b|>|a|,那么|a+b|是
A.a+b
B.a-b
C.-(a+b)
D.-(a-b)
(7)如果b<-1,01,那么,|c-a|+|b-a|等于
A.c-b
B.b-c
C.c+b-2a
D.c-b+2a
(8)已知数轴上A点为-7,B点为1,C点为数轴上的一点,且A、B两点到C点的距离均为4,则C点为
A.4
B.-4
C.-3
D.3
(9)两个数相加,其和小于每个加数,那么这两个数
A.同为负数
B.异号
C.同为正数
D.零或负数
(10)在算式①,②,③,
④中,正确的个数有
A.1
B.2
C.3
D.4
4.把下列各式写成省略括号的和的形式:
(1)(-28)-(+12)-(-3)-(+6);
(2)(-25)+(-7)-(-15)-(-6)+(-11)-(-2);
(3)(-0.5)-(-2.1)+(+0.3)-(+0.5)+(-0.3);
(4).
5.计算:
(1)[(-89.76)+(-47)]+[34-(-89.76)];
(2)(-13)-[(-11)+6];
(3)(-2)-[3+(-5.75)]-2.25;
(4)7-23+4+(-5.9)-(-13)-4.1.
6.当a=-1,b=3,c=-4时,求代数式a-b-c的值.
7.已知4a-6与-3a+4互为相反数,求代数式|2a-(-a)|的值.
8.计算:
(1)|0-5|-|(-4)-(+6)|-|(-7.5)+2-(+5.5)|;
(2)4+[8.6+(-3)+(-)]+(-2);
(3)2-[(-0.5)-(-)+(-)+4]];
(4)49+(-23+18.7-25.25);
(5).
【思路拓展题】
形数结合,相辅相成
如图2—13,矩形ABCD被分成六个大小不一的正方形,现在只知道中间一个小正方形的面积是1,求矩形ABCD的面积.
图2—13
参考答案
【同步达纲练习】
1.(1)× (2)× (3)√ (4)√ (5)√ (6)×
2.(1)6 3 (2)13℃ (3)-39 (4)-4
(5)-2.55 (6)37 (7)-2 (8)(-b)
(9)y-x (10)z-y
3.(1)A (2)C (3)B (4)B (5)D (6)C (7)A (8)C (9)A (10)D
4.(1)-28-12+3-6;
(2)-25-7+15+6-11+2;
(3)-0.5+2.1+0.3-0.5-0.3;
(4)3+4++-16.
5.(1)-13 (2)-8 (3)-2 (4)-7
6.- 7. 6
8.(1)-16 (2)5.6 (3)- (4)18.7
(5)-8
【思路拓展题】
143
提示:设图中两个大小一样的正方形的边长为x.
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