代数式

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名称 代数式
格式 rar
文件大小 52.9KB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2010-09-16 21:31:00

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文档简介

课件14张PPT。第2节 代数式第三章 字母表示数填空:
1、边长为a厘米的正方形的周长是__厘米,面积为__厘米;
2、温度由 2摄氏度上升t摄氏度后是__;
(3)一个教室有2扇门和4扇窗户,n个这样的教室有             扇门和   扇窗户;
(4)f的11倍再加上2可以表示为      ;1 小华、小明的速度分别为x米/秒,y米/秒,6分钟后它们一共走了 米.
例1 列代数式,并求值.门票:
成人10元/人;
学生5元/人. (1)一个旅游团有成人x人、学生y人,请你根据上图确定该旅游团应付多少门票费?
(2)如果该旅游团有37个成人,15个学生,那么门票费是多少呢? (1)该旅游团应付的门票费是(10x+5y)元.
(2)把x=37,y=15代入代数式得10x+5y=10×37+5×15 =445.解:10x+5y还可以表示什么? (1)如果用x(元/kg)表示大米的价格,用y(元/kg)表示食油的价格,那么10x+5y就表示小强的妈妈购买10kg大米和5kg食油所用的费用;
(2)如果用x(cm3/个)表示某种正方体的体积,用y(cm3/个)表示某种长方体的体积,那么10x+5y就表示10个这样的正方体和5个这样的长方体的体积和;
2、试一试:代数式6p可以表示什么呢? 1、填空:
(1)、X与4的差的平方可表示为_;
(2)、一种商品原价m元,降价30%后,其价格可用代数式表示为_。 3、想一想: 举例说明下列代数式的意义(1)8a2可以解释为______;
m可以解释为_____;
(a+b)(a-b)可以解释为_____;
(1+8%)x可以解释为__。
    代数式的意义
代数式 代数式的值
    代数式表示的实际意义小结