五年级数学上册 数的世界（三）（北师大版）

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（北师大版）五年级数学上册 数的世界（三）
学问链
1.从下面的数中选出三个数组成一道乘法或除法算式，并说说谁是谁的倍数，谁是谁的因数。
12 3 10 6 5 2
学练点拔：倍数和因数是一对相互依存的关系，不能单独说谁是倍数，谁是因数。
知识窗
1.判断：（下面的说法对吗？对的打√错的打×）
① 因为1.5×2＝3 所以3是2的倍数。( )
② 因为14÷7＝2 所以2是14的因数。( )
③　因为6÷6＝1 所以6是6的倍数,6也是6的因数。( )
2.在圈里填上适当的数。
①　6的倍数（ ）
②　8的倍数（ ）
③　既是6的倍数，又是8的倍数（ ）
④　50以内部3的倍数（ ）
⑤　50以内部5的倍数（ ）
问题：为什么①②③要用“……”，而④⑤却不用？把你的结论写在下边。
答：___________________________________。21世纪教育网：21世纪教育网
3.写出下面各数的倍数。
倍数（从小到大各写5个）
7
9
10
11
学练点拔：找一个数的倍数时，我们通常可采用乘法和除法进行。一个数最小的倍数是它本身，没有最大的倍数。
智慧亭
1. 18是6的倍数，30也是6的倍数，18和30的和是6的倍数吗？18和30的差呢？其它的数试试看是不是也这样呢？把你的发现写在下面。
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