(共28张PPT)
北师大版三年级数学上册第四单元课件
买 矿 泉 水
学习目标
理解并掌握连乘式题的运算顺序，并能正确计算。
能结合具体情境进行估算，并解释估算的过程，逐步培养估算的意识和能力。
口算：
20×3= 0 ×6=
8 ×0= 24×3=
12×8= 12×4=
22×4=
300×4=
5×3＋6＝ 6×5＋0＝
2×4＋5＝ 3×9＋9＝
21×8＝ 5×16＝
45×4＝ 0×33＝
3×3×5＝ 4×2×0＝
口答：
1.一年级每班有学生40人，5个班有多少人？
2.每听饮料4元，20听饮料花
多少钱？
3.每箱装30瓶矿泉水，5箱
装多少瓶矿泉水？
买2 箱矿泉水要多少钱？
先求出一箱矿泉水要多少钱
24×3=72(元)
再算出2箱矿泉水要多少钱
72×2=144(元)
24×3×2
可以这样算
24×3×2
先算
=
72
×2
再算
=
144
小明5分钟能打多少个字
我每秒大约打4个字。
1分钟=60秒
60×4×5
60×4×5
先算
=
240
×5
再算
=
1200
三个数连乘，从左往右依次计算。
6
8
4
2 1 6
4
×
5
2 4
6
3 0 7
8
×
2
5
0
2 1
0
4 2 0
5
×
1
2
5
0
1 3 0
4
×
1
102×4×5＝
125×8×6＝
15×4×7＝
17×3×9＝
700×6＝
106×7＝
742
4200
5×800＝
204×3＝
120×3＝
504×2＝
做一做
360
1008
4000
612
180×4
250×4
56×8
1000
448
720
149×3=447
每箱苹果
48元。
买3箱要多
少钱呢？
一个日记本7元，丁丁要买12个这样的日记本，需要多少钱呢？
一袋牛奶重220克，6袋牛奶重多少千克？
学校买来5个书架，每个书架有4层，每层可以放35本书，这些书架一共可以放多少本书？
解法一 ：
解法二 ：
35×4×5
=140×5
=700（本）
4×5×35
=20×35
=700（本）
答：一共可以放700本书。
按规律填空
1)15，45，135，（ ），（ ）。
2)4，20,100，( )，( )。
3)3,7，15,31，( )，( )。
405
1215
500
2500
63
127
算一算
15×4×7
125×8×6
102×4×5
（45＋65）×6
平均每班大约______人
一个年级大约_____个班
全校有____个年级
55
4
6
55×4×6
=220×6
=1320(人)
估一估：我们学校大约多少学生？
算一算：
15×6×8 5×18×7
32+17×3 (15+35)×6
36÷9×12 105×2×5
谈谈收获
掌握连乘式题的运算顺序，并能正确计算。登陆21世纪教育 助您教考全无忧
北师大版三年级数学上册第四单元教案 买矿泉水
教学目标
1．知识目标：理解并掌握连乘的运算顺序并能正确计算。
2．能力目标：培养估算意识，提高估算能力。
3．情感目标：体验数学法则生成的科学性和使用的便捷性，感受数学在生活解决实际问题中的乐趣。
教学重点
掌握连乘的运算顺序并能正确计算
教学难点
结合具体情境进行估算，并能解释估算过程
教学准备
课件
教学过程
一、创设情境
1．每年环保局都会组织同学们在社区植树，美化我们的生活环境。老师决定买一些矿泉水来犒劳这些辛苦植树的小卫士。如下：
每箱24瓶，每瓶3元，2箱矿泉水，共要多少钱？
2．仔细观察，谁能说数学信息，提数学问题？
3. 能用一步计算就解决这个问题吗？
4．那需要先解决什么问题呢？小组内说一说。
5．谁来说一说？用什么法来解决呢？
6．不具体计算，谁能估一估大约需要多少钱？
7．能列算式具体算算花了多少钱吗？本子上列算式在把你算式的意思给小组内的孩子说一说。
8．谁来说说你算式的意思？（数字表示什么？乘起来表示什么？为什么用乘法？）
9．请你读读算法。
10．仔细观察，两个算式有什么相同和不同点呢？遇到连乘的算式我们该按什么次序计算呢？
二、巩固熟练
1．老师还买了一些别的饮料，我们一起来看一看？
饮料名称 每箱瓶数 每瓶价钱 箱数 一共多少元
雪碧 15 4 7
鲜橙多 125 8 6
百事可乐 104 4 5
2．谁来说说表格的意思？
3．解题思路是怎样的？
4．本子上列式算一算。
5．谁来说一说？为什么这样列式？
6．按怎样的次序计算？
三、拓展思路
1．淘气和同学们一样也计算出了饮料的钱数，他还要将这些信息打成新闻稿件呢。我们一起来看一看，图中有个什么数学信息？
2．一篇325个字的稿件5分钟能打完吗？请你估一估。
3．你是怎样估的呢？
4．5分钟还剩多少没打完？你准备怎样来解决这个问题？
5．请你算一算。
6．再打三分钟能打完稿件吗？列式算一算。
7．有乘又有减怎样算？
四、运用策略，丰富方法
1．在淘气的稿件中有这样一则消息：谁能读一读？
杨树168棵，今年种的松树是杨树的5倍。
2．请问：杨树和松树共有多少棵？你准备怎样解决这个问题？
3．自己做一做。先做完的同学可以去找你的好朋友交流也可以帮助别人。
4．谁来说一说？
5．有乘又有（），怎样算呢？
五、归纳总结，拓展延伸
1．这样我们就得到了有关乘法的许多计算办法，一起来读一读。
2. 这里有一些算式请你说说先算什么再算什么
3. 我们就将这些算式作为我们今天的家作,请你回家以后用递等式算出结果。
4．你怎样评价自己今天的学习？
5．正是由于组内每个孩子的努力，我们才能取得这么多的积分。我们一起来算算，找找最高分。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品教案·第 1 页 （共 3 页）登陆21世纪教育 助您教考全无忧
北师大版三年级数学第四单元同步练习 买矿泉水
1.
420×6 370×5 130×9 260×7
2.
一条蚕大约吐丝1500米，小红养了6条蚕，大约吐丝多少米？
3.
4.把乘得的积填在下面的空格里。
5.检验下面各题，把做错的改正过来。
208×4=8032 350×6=210
参考答案：
1、2520；1850；1170；1820；
2、9000；
3、1260 640
1590 1440；
1140； 1160；
4、1442；1820；2842；3220；
5、832；2100
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
×3
×4
420
160
530
350
380
290
X
206
260
406
460
7
2
0
8
X
4
8032
35
0
X
6
21
0
