图形的全等

课件18张PPT。第二节 图形的全等第五章 三角形北师大?七年级《数学(下)》平和广兆中学这些图形中有些是完全一样的，如果把它们叠在一起，它们就能重合。你能分别从图中找出这样的图形吗？请欣赏图片
全等图形的形状和大小都相同如果两个图形全等，它们的形状和大小一定都相同练习：一、找出下列图形中的全等图形
想一想： 如图是由几种全等图形拼凑而成的如果上图1是4×4的方格子有哪些分割方法？ 沿图形中的虚线，分别把下面图形划分为两个
全等图形（至少找出两种方法）如图，做四个全等的小“L”型纸片，将它们拼成一个与大“L”全等的图案。与图1所示图形全等的图形是将图2绕A点顺时针转90°所得到的图形是
图1图2ABCDDABCABC本 课 概 要 的图形称为全等图形；如果两个图形全等，那么它们的 一定都相同；把一个图形划分为两个全等图形 ；把几个全等的图形拼成一个大的图案。两个能够重合形状和大小　通过这节课的学习，你对
全等图形有哪些认识？习题5.5作 业一．你能把下面的这个平行四边形
1．分成两个全等的图形吗？
２．分成四个全等的图形吗？３．分成三个全等的图形吗？作业图片欣赏：