《在沙漠中心》教学课件(浙江省金华市义乌市)

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名称 《在沙漠中心》教学课件(浙江省金华市义乌市)
格式 rar
文件大小 1.1MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2008-05-12 21:45:00

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文档简介

课件29张PPT。在沙漠中心圣埃克絮佩里大漠沙如雪,燕山月似钩。——唐·李贺
昼伏宵行经大漠,云阴月黑风沙恶。——唐·白居易
漠漠沙堤烟,堤西雉子斑。——唐·温庭筠
穷荒绝漠鸟不飞,万碛千山梦伏懒。——唐·岑参古诗词中描写沙漠的名句: 圣埃克絮佩里??法国作家 ??圣埃克絮佩里于1900年6月29日出生在法国里昂。他曾经有志于报考海军学院,未能如愿,却有幸成了空军的一员。1923年退役后,先后从事过各种不同的职业。 ? ? 1926年,圣埃克絮佩里进入拉泰科埃尔航空公司。在此期间,出版小说《南方邮件》(1929)、《夜航》(1931),从此他在文学上声誉鹊起。1939年,又一部作品《人类的大地》问世。 ? ? 第二次世界大战期间他重入法国空军。后辗转去纽约开始流亡生活。在这期间,写出《空军飞行员》、《给一个人质的信》、《小王子》(1943)等作品。1944年返回同盟国地中海空军部队。在当年7月31日的一次飞行任务中,他驾驶飞机飞上湛蓝的天空,就此再也没有回来 .他的一生是飞行员的生涯。他的小说特点是围绕他本人的航空经历,描述了当时法国飞行员的惊险豪迈的生活。 检查预习硌 犁 铧
筛 糠 真谛
乙醚 虫豸
打嗝 噎 住
躯壳 脐 带(gè) (lí) (huá)
(shāi) (dì)
(mí) (zhì)
(gé) (yē)
(qiào) (qí)
初读感知 这篇文章是以第几人称来写的?这样写有什么好处? 文章用第一人称来叙述,主要通过人物自身的感受与思考(既心理活动),来展现人物性格.增强了小说的真实效果.快速阅读文章,用简洁的语言概括文章的内容; 文章写了“我”濒临死亡的处境以及面对死亡从痛苦绝望到坚定顽强的心理活动过程.理清文章结构。“我”身陷沙漠中心忍受了哪些痛苦和煎熬?
走了很远的路却梅雨脱离困境;严重缺水;沙漠里白天的灼烤,夜晚寒风的侵袭等等。
面对苦境,我的思想情绪经历了哪几个阶段?
痛苦和绝望—为生存调整心态—平静的思考工作和生命—继续寻找出路
文章思路梳理一、(1--6)忍受着寒冷与缺水的痛苦。
二、(7--10)在痛苦的极致中寻求心态的平静。
三、(11--19)对工作和生命的思考。
四、(20—21)调整心态,继续寻求出路。阅读课文,勾画出你认为最生动形象的心理活动描写,并说明理由。结合上下文,思考下列问题:
问题一:“我的血液因却水而循环不肠,寒气逼人,但这不知识夜晚的寒冷”的含义是什么?经过种种努力,我仍然没有走出沙漠,个中措施均告失败,人的痛苦也就可想而知了。夜晚的寒气不过是导因,内心的忧虑,对死亡的恐惧使我更感到“寒气逼人”,身心都在受着极大的挑战。合作探究问题二:“寒风就象平原上的骑兵向我直冲过来,我只好团团转以躲避它的来犯。”这句话有怎样的表达效果?
这句话运用比喻的修辞手法,生动形象地凸现出沙漠之中寒风刮得又猛又急的特点。来势汹汹,令人无法躲避。“冲”写出了风来的气势之大之狂。问题三:“我们期待黎明就象农人期待春天,我们期待中途站就就象期待一片福地,我们在群星中寻找自己的真理。”怎么样理解这句话?这句话通过类比的手法,写出了探索新航线的飞行员们独特的心里感受,黎明既相对于黑暗 ,也暗喻飞行中新的发现,这跟农民盼望春天的来临一样;飞行途中有了“中途站”的补给,才有到达终点的希望,所以“中途站”对飞行员来说无异于“福地”了。
问题四:“我没有一点儿遗憾。我奋斗过,但我失败了。这对从事我们这个行业的人来说也很平常。不过,我总算是呼吸过海风了。”这句话揭示了人物怎样的精神境界?我从事的是危险的工作。经常面对的是失败的痛苦和死亡的威胁,然而,“我没有一点儿遗憾”,说明“我”对选择这一工作的无怨无悔。“我奋斗过,但我失败了。”这不过是“很平常”的事,这种心态表现了人物对飞行的执着,对事业的敬爱。拓展延伸从文章中飞行员的心理变化过程来看,你觉得当人身处险境的时候,为了生存,首先应该做的事情是什么?
学会自我心理调整,学会正确的看待人生,学会在艰难的环境中生存,使自己的人生更有价值。
生活中处处要有自觉的生存意识,为自己提供更多的生存机会,维护自己的生命等等。用一句话表达你了解《在沙漠中心》这个故事后所得到的启示。
要有对困难无所畏惧的心理。对生命的珍视,思想应该积极乐观。
首先要战胜自己,再寻找克服困难的方法和途径。
利用各种条件,从绝境中走出来,不能坐以待毙。 我觉得天就要亮了。我从沙子里伸出一只胳膊。我手边有一块布片,我摸了摸,它是干的。再等一等,露水要到清晨才有。当天大亮了,而我们的衣服却一点也没有潮湿。于是我的思绪有点乱,我听见自己说:“这里有一颗干枯的心……一颗干枯的心……一颗干枯得挤不出一滴眼泪的心……”
“上路吧,普雷沃!我们的喉咙还没有噎住:我们应该继续走下去。” 结合上面的文字,想想圣埃克絮佩里的经历给我们带来了怎样的启示。课堂回眸 “人若软弱就是自己最大的敌人,人若坚强就是自己最大的朋友。”我们感受到了一颗不停跳跃的心,其生命力是如此地顽强,精神是如此地伟大。生活中有很多意想不到的事情,我们要珍视生命,正确对待生活中的不幸与挫折,培养一种积极、健康、乐观的人生态度。相信自己,奋斗过就不会遗憾。作者为我们揭示的“探险”的真谛是什么?(据课文内容和课后第三题)探险是人类对自然的认识探索,也是人类对自我体能和智能的挑战,更是人类文明发达的内在动力。探险是为了寻求真理,探险是履行自己的职责,探险是为了实现生命的价值,是热爱生命的表现。它不是为了寻求刺激,也不是年少冲动,而是对责任的承担。你还知道哪些探险勇士?
郑和徐霞客余纯顺哥伦布居里夫人麦哲伦教师寄语人,最大的敌人就是自己。(西方谚语)
人可以被毁灭,但不能被打败。(海明威)
相信天地间唯一可能的救赎就是自救。
挺住本身就意味着一切。作业:结合原著写一篇读书笔记,谈谈自己的心得体会。