五年级数学上册课件 小数乘小数 3(苏教版)

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名称 五年级数学上册课件 小数乘小数 3(苏教版)
格式 rar
文件大小 905.5KB
资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 数学
更新时间 2010-09-19 12:37:00

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文档简介

课件19张PPT。苏教版五年级数学上册小 数 乘 小 数教学目标1. 使同学们通过自主探索,理解并掌握小数乘小数的计算方法,能正确计算相应的试题。
2. 引导同学们积极主动地参加教学活动,经历探索计算方法的过程,培养他们初步的推理能力以及抽象概括能力,并能用数学语言表达自己的想法并进行交流。
3. 使同学们进一步体会数学知识之间的内在联系,感受数学探究活动本身的乐趣,增强学好数学的信心。 一、口算。
4.8×10= 1.3×10= 5.05×100=
2608÷100= 7110÷1000=481350526.087.11小明:“走,去我家玩。”小红:“好!”小军:“好啊!”这间房间的面积有多大呢?我们用铅笔盒的尺子量一量吧!房间的形状是个长方形,我们量得长是36分米,宽是28分米。36×28=1008(平方分米)?可是计算房间的面积一般情况下用平方分米做单位吗?计算房间的面积一般用平方米做单位。那么,我们就先把长和宽的单位转换成米:
长:36分米=3.6米宽:28分米=2.8米小数乘小数2.8米 下面是小明房间的平面图,房间长3.6米,宽2.8米。房 间 长 3.6 米,宽 2.8 米。房间的面积有多大?先估计一下。3×3=9,面积在9平方米左右.4×3=12,面积比12平方米小。再计算。2 8 87 23 63 .6.3.6×2.8=10.08(平方米)答:房间的面积有10.08平方米。2.8米 下面是小明房间的平面图,房间长3.6米,宽2.8米。阳台的面积是多少平方米?2.8×1.15=计算2.8×1.15时,在积里应该怎样点上小数点?先在括号里填上合适的数,再把这道题做完。比较上面两题中两个因数与积的小数位数,你发现他们之间有什么联系?(1位)(1位)(2位)(2位)(2位)(1位)(3位)(3位)积的小数点是从右边数起的在小组里说说小数乘小数应该怎样计算?小数乘小数,先按整数乘法算出积是多少。再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。1. 你能给下面各题的积点上小数点吗?...2. 用竖式计算下面各题 。 3.46×1.2 1.8×4.5 10.4×2.5
9.8×0.3 41.4×2.5 0.03×67.5下面各题对吗?把不对的改正过来。X更正:X 更正:一种西服面料,每米售价58.5元。买这样的面料5.2米,应付多少元?(先估计得数,再计算)试一试0 . 8 4 × 0 . 0 9注意:在积里点小数点时,位数不够的,要在前面用0补足。7 5 60.0= 0 . 0 7 5 6谢谢!