分式的概念第一课时
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课件14张PPT。北 师 大? 八 年 级《 数 学 ( 下 ) 》课首
第三章 分 式3.1 分式(1)1危急！土地沙漠化沙化后的土地植树种草护沙 面对日益严重的土地
沙化问题, 昌吉市决定分期
分批在老龙河地区固沙造
林. 一期工程计划在一定的
期限内固沙造林2400亩, 实
际每月固沙造林的面积比原计划多30亩, 结果提前4个月完成原计划任务. 原计划每月固沙造林多少亩? 这一问题中有哪些等量关系?从 环境保护 说起原计划完成工程的时间
—实际完成的时间=4个月.实际每月造林的面积
=原计划每月造林的面积+30亩;（1）正n边形的每个内角为 度。做一做1、上面的问题出现了代数式:议一议 分式的定义 它们有什么共同特征？他们与整式有什么不同？ 如果整式A除以整式B, 可以表示成 的形式.
且除式B中含有字母，那么称式子 为分式(fraction).
其中A称为分式的分子，B称为分式的分母。
关于分式的几点注意如果整式A除以整式B, 可以表示成 的形式.
且除式B中含有字母，那么称式子 为分式.注意：1、满足分数的形式；
2、分母中要有字母；
3、分母的值不能为0。火眼金精下列各式中是分式的有 ( ) B类比 分数 来 学习 分式例1:（1）当 时，分别求分式 值；（2）当a取何值时，分式 有意义？ （3）当a取何值时，分式 的值为零？随堂练习1、当x取什么值时，下列分式有意义？（1） （2）P67
看谁选的准1、在下面四个有理式中,分式为( )A、 B、 C、 D、- +CB４、当 x 为任何实数是，下列分式中一定有意义的是（ ）A、B、C、D、C３、要使分式的值为零， x 的值等于 ( )
A、２B、２C、± ２D、１B考 考 你5、 当x 时，分式 的值为零。=－1=-10 已知，当x=5时，分式 的值等于零，
则k 。当x 时，分式 有意义。≠ ±2±6、8、x7、 当x 时，分式 没意义。= 3各显神通试试看 你能写出一个符合下面两个条件的分式吗？ （1）x≠-3时分式有意 义；（2）当x=4时分式的值为0；试试看。感悟与反思一、这节课你有哪些收获？
二、目前 ,你学到了哪些式子？能举几个例子吗？
作 业2、3 、4。P67分 式 (1)欢迎各位老师莅临指导！！！
第三章 分 式3.1 分式(1)1危急！土地沙漠化沙化后的土地植树种草护沙 面对日益严重的土地
沙化问题, 昌吉市决定分期
分批在老龙河地区固沙造
林. 一期工程计划在一定的
期限内固沙造林2400亩, 实
际每月固沙造林的面积比原计划多30亩, 结果提前4个月完成原计划任务. 原计划每月固沙造林多少亩? 这一问题中有哪些等量关系?从 环境保护 说起原计划完成工程的时间
—实际完成的时间=4个月.实际每月造林的面积
=原计划每月造林的面积+30亩;（1）正n边形的每个内角为 度。做一做1、上面的问题出现了代数式:议一议 分式的定义 它们有什么共同特征？他们与整式有什么不同？ 如果整式A除以整式B, 可以表示成 的形式.
且除式B中含有字母，那么称式子 为分式(fraction).
其中A称为分式的分子，B称为分式的分母。
关于分式的几点注意如果整式A除以整式B, 可以表示成 的形式.
且除式B中含有字母，那么称式子 为分式.注意：1、满足分数的形式；
2、分母中要有字母；
3、分母的值不能为0。火眼金精下列各式中是分式的有 ( ) B类比 分数 来 学习 分式例1:（1）当 时，分别求分式 值；（2）当a取何值时，分式 有意义？ （3）当a取何值时，分式 的值为零？随堂练习1、当x取什么值时，下列分式有意义？（1） （2）P67
看谁选的准1、在下面四个有理式中,分式为( )A、 B、 C、 D、- +CB４、当 x 为任何实数是，下列分式中一定有意义的是（ ）A、B、C、D、C３、要使分式的值为零， x 的值等于 ( )
A、２B、２C、± ２D、１B考 考 你5、 当x 时，分式 的值为零。=－1=-10 已知，当x=5时，分式 的值等于零，
则k 。当x 时，分式 有意义。≠ ±2±6、8、x7、 当x 时，分式 没意义。= 3各显神通试试看 你能写出一个符合下面两个条件的分式吗？ （1）x≠-3时分式有意 义；（2）当x=4时分式的值为0；试试看。感悟与反思一、这节课你有哪些收获？
二、目前 ,你学到了哪些式子？能举几个例子吗？
作 业2、3 、4。P67分 式 (1)欢迎各位老师莅临指导！！！