口技授课(浙江省衢州市江山市)

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名称 口技授课(浙江省衢州市江山市)
格式 rar
文件大小 3.6MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2008-05-14 16:18:00

文档简介

课件12张PPT。动动手做一做1、《口技》的作者是 朝的 ,这篇文章节选自 朝 编选的笔记小说 。集中表现表演者技艺高超的一个词是“ ”(6分)2、课文对声音的描述可谓惟妙惟肖:(4分)
⑴描述一家四口深夜被犬吠惊醒之后,各种声音有 。
⑵描述突遭大火时“百千齐作”的声音有 。清 林嗣环清 虞初新志善妇手拍儿声……夫叱大儿声 俄而百千人大呼……泼水声 3、课文中有三处描写了听众的神情动作: (3分) ⑴在口技人摹拟四口之家的生活图景时,听众表现出全神贯注并听得细致入微的样子: ⑵在表演者摹拟一家人醒而复睡以后的情形时,听众的神情动作的变化是: ⑶在表演者摹拟火灾时,听众“如临其境”,其表现为:满坐宾客……以为妙绝 于是宾客……几欲先走 宾客意少舒,稍稍正坐 4、解释下列句子中的词语:(7分)
⑴京中有善口技者( )
⑵会宾客大宴( )( )
⑶施八尺屏障( )
⑷众宾团坐( )
⑸妇拍而呜之( )
⑹奋袖出臂( )
⑺两股战战,几欲先走( )( )5、文中前后两次清楚地交代了极简单的道具,这有何作用?(4分)擅长适逢举行宴会设置围绕 指轻声哼唱着哄小孩入睡 扬起,举起 几乎,差点儿 跑首尾呼应;同时强调道具的简单,从侧面表现了口技人依靠的是高超的技艺,突出了其技艺之“善”。  6、下列各组词义相同的一组是(  )(3分)
A、指:手有百指  不能指其一端
B、善:京中有善口技者  择其善者而从之
C、毕:众妙毕备  群响毕绝  
D、坐:满坐寂然  口技人坐屏障中C 8、下面对课文理解不正确的一项是(  )(3分)
A、本文描写一场精彩的口技表演,表现了京中善口技者的高超技艺。
B、本文既可以当作场景描写的记叙文来读,也可以作为摹写口技特色的说明文来读。
C、听众的反应烘托了口技表演之善,属正面描写。
D、文章结尾处道具的重现,强调其表演工具的简单,突出其技艺在“口”,点明题意。C 9、翻译下列句子:(6分)
⑴一时齐发,众妙毕备。
⑵满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。
⑶于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。在同一时间一齐发出来,各种妙处都具有 满座的宾客没有不伸着脖子,侧着头看,微笑着,默默地赞叹着,认为妙极了 在这种情况下,宾客没有不吓得变了脸色离开座位的,他们捋起袖子,露出手臂,两腿发抖,几乎要抢先逃跑 遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。既而儿醒,大啼。夫亦醒。妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。又一大儿醒,絮絮不止。当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,…………口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。根据以下选文,完成后面幻灯片的练习:10、表演者摹拟深夜中一户四口              的情景,读来如临其境,如闻其声。全文从三个方面突出表演者技艺高超:       、       、        。(4分)11、与“宾客意少舒”中“舒”的意思相同的是(  )(3分)
A、心情舒畅  B、动作舒缓  
C、舒筋活血12、与“不能名其一处”中“名”意思相同的是(  )(3分)
A、莫可名状 B、至理名言 C、有名无实道具的简单 对表演的描绘 听众的反应 CA13、文章第四段对声音的描写的特点是(  )(3分)
A、声音由小到大  
B、声音由远到近
C、声音由内到外  
D、声音由单一到混合D14、翻译下列句子:(3分)
⑴宾客意少舒,稍稍正坐。
⑵俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。
⑶虽人有百口,口有百舌,不能名其一处。客人们听到这里,心情稍微放松了些,渐渐(把身子)坐正了一些。 刹时间,成百上千的人大喊起来,成百上千的小孩儿哭了起来,成百上千的狗叫了起来。即使一个人有上百张嘴,一张嘴有上百条舌头,也不能说出其中的一个地方来15、按要求摘出原句:(4分)
对声音作概括描写的句子:
文中议论的句子:17、你认为口技人的表演“妙”在何处?(4分)虽有人……一处也 凡所应有,无所不有 课件52张PPT。林嗣环 口技洛桑学艺 口技是一种用口摹拟各种声音的民间表演技艺,在我国有悠久的历史。
本文描述了一场精彩的口技表演,通过对各种摹拟的音响及其神奇的艺术效果的描写,表现了我国古代民间艺人的聪明才智和艺术创造能力。 演员运用口腔发声技巧来模仿各种声音。它能同时发出各种音响,这种技艺,清代属“百戏”之一种,表演者多隐身在布幔或屏风的后边,俗称“隔壁戏” 。
现代口技表演,演员不必隐身,改为借助扩音器发出各种声响,并可以借助于动作、手势。 口技作者简介 林嗣环,字铁崖,明末清初福建晋江人,生卒时间不详 。清顺治初进士。后因事被发配边疆,遇赦回归,客死于杭州。著有《铁崖文集》《湖舫存稿》。《口技》一文选自《虞初新志· 秋声诗自序 》。
《虞初新志》是清代张潮编写的一部笔记小说,以铺写故事记叙人物为中心。全书20卷,所收多为明末清初仿拟传奇故事之作,形式近于搜奇志异,并加评语,实际上是一部短篇小说集。 口技朗读课文,注意读准字音 口技朗读 京中有善口技者。会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少 顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。 shǎo qǐnghuá 口技  遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。既而儿醒,大啼。夫亦醒。妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。又一大儿醒,絮絮不止。当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。 fèiyìchì 口技  未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。宾客意少舒,稍稍正坐。hōuké soushǎo 忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。 口技  中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。 jiànyèhǔjī 口技  忽然抚尺一下,群响毕绝。撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。 chè 口技梳理课文,注意准确翻译 口技 京中有善口技者。会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团 坐。少 顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。 擅长、善于举行宴会在的罢了只通“座”,名词喧哗,大声说话设置、安放围绕而坐一会儿适逢 口技 京中有善口技者。会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。 译: 京城里有一个善于表演口技的人。
一天,正好碰上有一家大摆酒席请客,
在客厅的东北角上安放了一个八尺宽的帷幕,
这位表演口技的艺人坐在围幕中,里面只放了一张桌子、一把椅子、一把扇子、一块醒木罢了。
客人们围坐在一起。
过了一会儿,只听得屏障里醒木一拍,
全场都安静下来,
没有一个敢大声说话的。 口技  遥 闻深巷中犬吠, 便有妇人惊 觉 欠 伸, 其夫呓语。既而儿醒,大啼。夫亦醒。妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜 之。又一大儿醒,絮絮不止。远远的狗叫就(被)惊醒哭也动词,喂奶名词,乳头他,指小孩打哈欠,伸懒腰说梦话停 口技不久 连续不断地说话 当 是 时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕 备。满坐宾客 无不伸颈,侧目,微笑,默 叹,以为 妙 绝。 正在这时候刚呵斥全场认为奇妙极(副词)同时偏着头看默默地赞叹全,都具备没有谁 口技妙处  遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。既而儿醒,大啼。夫亦醒。妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。又一大儿醒,絮絮不止。译: 只听到远远的深巷里一阵狗叫声,
就有一个妇人被惊醒,打着哈欠,伸着懒腰,
她丈夫说着梦话。
一会儿小孩子醒了,大声哭着。
丈夫也被吵醒。
妇人拍着孩子,给他喂奶,孩子口里含着乳头还是哭,妇人一面拍着孩子,一面呜呜地哼唱着哄他睡觉。
又一个大孩子也醒了,唠唠叨叨地说个不停。 口技当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。 这时候,妇人用手拍孩子的声音,口中呜呜哼唱的声音,小孩子含着乳头啼哭的声音,大孩刚刚醒来的声音,丈夫大声呵斥大孩子的声音,
同时都响了起来,各种妙处全都具备。
全场客人没有一个不伸长脖子,偏着头看,微笑着,暗暗赞叹着,认为妙极了! 译: 口技  未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。宾客意 少 舒, 稍稍 正坐。逐渐心情(把身子)坐正不久打鼾翻倒倾斜稍微放松、松弛渐渐 口技隐约  未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。宾客意少舒,稍稍正坐。译: 不久,丈夫打鼾的声音响起来了,
妇人拍孩子的声音也渐渐地拍一会儿停一会儿。隐隐地听到老鼠悉悉索索的声音,
盆碗等器物打翻的声音,
妇人在梦中咳嗽的声音。
客人们(听到这里)
心情稍微放松了些,
渐渐(把身子)坐正了一些。 口技  忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中 间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。叫,喊一会儿,不久其中夹杂的拉 口技  忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。译: 突然有一个人大声喊着:“失火啦!”
丈夫起身大叫,妻子也起身大叫,两个孩子一齐哭了起来。刹时间,成百上千的人大喊起来,成百上千的小孩儿哭了起来,成百上千的狗叫了起来。中间夹着劈里啪啦房屋倒塌的声音,烈火燃烧而发出的爆烈声,呼呼的风声,
千百种声音一齐响了起来;还夹杂着成百上千人的求救声,救火的人们拉倒燃烧着的房子时一齐用力发出的呼喊声,在火中抢夺物件的声音,泼水的声音。 口技凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于 是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股 战战,几 欲 先 走。即使一头,这里指“一种”说出地方在这(种情况下)扬起,举起大腿想要几乎抢先 逃跑打哆嗦,打战 口技凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。 凡是应该有的声音,没有一样没有。
即使一个人有上百只手,一只手上有上百个指头,
也不能明确指出哪一种声音来;
即使一个人有上百张嘴,一张嘴有上百条舌头,
也不能说出其中的一个地方来。
在这种情况下,客人们没有一个不吓得变了脸色,
离开座位,扬起衣袖,露出手臂,两腿发抖,
几乎都想抢先地跑掉。 译: 口技  忽然抚尺一下,群响 毕 绝。 撤 屏 视 之, 一 人、一 桌、一 椅、一 扇、一 抚尺而已。 各种声响全、都消失撤掉看屏风里面(个)(张)(把)(把)(块) 口技  忽然抚尺一下,群响毕绝。撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。 译: 忽然醒木一拍,各种声响全部消失。
撤掉围幕一看里面,
仍只有一个人、一张桌子、一把椅子、
一把扇子、一块醒木罢了。 口技分析课文 口技概括各段大意 第一段:
第二段:
第三段:
第四段:
第五段:介绍口技表演前的情景,为下文的演出作渲染,铺垫介绍表演一家人深夜惊醒的情况及宾客默叹。介绍表演这家人从醒到又睡的情况及宾客情绪的变化。介绍表演失火、救火的经过和宾客惊慌欲跑的神态动作。介绍口技表演结束后的情形。 口技课文结构要点首尾呼应三个情节(一家人)
梦中惊醒
由醒又睡
失火救火 一桌一椅一扇
一抚尺而已 口技4。思考:课文第3段的描写可否省略?这一段有何作用? 不能省去。这段写一家四口人渐渐由醒而睡,又用鼠声衬托这种宁静,既充满了生活的气息,又有情节上突兀变化,由起先的喧闹陡然落为平静,也为下一个情节积势蓄力,暗示必将有更猛烈的情形出现。这样处理,使课文情节显得起伏跌宕,生动曲折。 口技犬吠 欠伸 呓语 儿啼 妇呜 夫叱
(一时齐发)齁声 妇拍儿渐止 鼠作作索索 倾盆器声 咳嗽 (以响衬静)众妙毕备伸颈侧目微笑默叹以为妙绝意少舒
稍稍正坐变色离席
奋袖出臂
两股战战
几欲先走大呼 齐哭 百千人大呼 儿哭 犬吠 力拉崩倒声 火爆声 风声求救声 曳屋声抢夺声泼水声
(无所不有)不能指其一端
不能名其一处●根据课文内容填写下列表格由远及近由外到内由小到大
由分而合由大而小由密而疏忽然变大
由少而多
由多而杂 口技 京中有善口技者。会宾客大宴,于厅事之东北角施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。 口技 遥闻深巷犬吠声,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语, 既而儿醒,大啼。夫亦醒。妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。 又一大儿醒,絮絮不止。当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声, 夫叱大儿声, 一时齐发,众妙毕备。满座宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。 全文的第一个高潮 口技 未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽之声。宾客意少舒,稍稍正坐。 写丈夫由醒到睡两个“渐”写出了拍儿声由大到小的变化。宾客对口技表演的反应,细致地表现了宾客的情绪由紧张到松弛的变化过程。 口技 忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼,两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠,中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。全文的第二个高潮 口技 忽然抚尺一下,群响毕绝。撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。开头和结尾都写到了表演道具是“一桌、一椅、一扇、一抚尺”,是不是简单的重复?为什么? 口技一桌、一椅、一扇、一抚尺而已 四个“一”字,列数道具;
以道具的简单,衬托了表演者的技艺高超;
首尾呼应。 口技全文从哪三个方面表现口技者技艺的高超?1、道具的简单(侧面)
2、对表演的描绘 (正面)
3、听众的反应 (侧面)
从不同角度表现出表演者的高超技艺,增强了感染力,显得真实可信。
2、(2—4)介绍表演过程:
渐起——欲扬先抑——推向高潮
一层:(2)渐起:
声音(正面):犬、妇、夫、小儿、大儿。
宾客(侧面):伸颈、侧目、微笑、默叹。
二层 : (3)渐平(缓):
声音(正面): 夫、妇、鼠、盆器。
宾客(侧面):少舒、正坐。由小到大、由疏到密,由大到小 三层: (4)高潮(急):
声音(正面): 夫、妇、儿、人、犬、
倒、火、风 、求救、曳屋、抢夺、
泼水。

宾客(侧面):变色、奋袖、股战、
欲走。
议论:人有百手,手有百指,不能指
其一端。人有百口,口有百舌,
不能 名其一处也。由疏到密、由密到繁。伸颈侧目
微笑默叹意少舒变色出臂
股战欲走正面描写
口技表演中
声音的变化侧面描写
宾客的反应紧缓急情节发展情况平平首尾照应铺垫衬托渐入佳境欲扬先抑推向高潮分而合
小到大
疏到密
密到繁
大到小
口技朗读 赏析日出东南隅,照我秦氏楼。
秦氏有好女,自名为罗敷。
罗敷喜蚕桑,采桑城南隅。
青丝为笼系,桂枝为笼钩。
头上倭堕髻,耳中明月珠。
湘绮为下裙,紫绮为上襦。
行者见罗敷,下担捋髭须。
少年见罗敷,脱帽著鞒头。
耕者忘其犁,锄者忘其锄。
来归相怨怒,但坐观罗敷。
? 口技古代四大美女
沉鱼(西 施):她在河边浣纱时,清彻的河水映照她俊俏的身影,使他显得更加美丽,这时,鱼儿看见她的倒影,忘记了游水,渐渐地沉到河底。
落雁(王昭君):南飞的大雁听到这悦耳的琴声 看到骑在马上的这个美丽女子,忘记摆动翅膀,跌落 地下。
闭月(貂 禅):三国时汉献帝的大臣司徒王允的歌*貂婵在后花园拜 月时,忽然轻风吹来,一块浮云将那皎洁的明月遮住这时正好王允瞧见。王允为宣扬他的养女长得如何漂 亮,逢人就说,我的女儿和月亮比美,月亮比不过,赶紧躲在云彩后面 .
羞花(杨玉环):传说玉环在御花园观赏牡丹时,百花失色,羞愧不及玉环美貌,遂闭上花瓣。 写作特点以时间为序,层次清楚,条理清晰;
“善”字总领全文,首尾呼应,浑然一体;
正面描写与侧面描写相结合,充分表现主题;
文字简练贴切,用词精确。 口技根据课文内容填空 一张 ,两三件 ,四方 ,听的五 ,六 ,心里七 八 ,好似九 ,真乃十 。口道具宾客体投地神无主上下死一生全十美 口技文言知识整理 口技通假字满坐寂然、满坐宾客
坐通“座”,座位。 口技会宾客大宴
古:适逢,正赶上。 今:会议。
虽人有百手 虽人有百指
古:即使,表假设. 今:虽然,表转折
但闻
古:只 今:转折连词,但是。
稍稍正坐
古:渐渐 今:稍微
中间力拉崩倒之声
古:其中夹杂着 今:在事物两端之间
两股战战
古:大腿 今:屁股
几欲先走
古:跑 今:行走
古今异义 口技1.会宾客大宴
2.妇抚儿乳
3.满坐宾客无不伸颈、侧目
4.不能名其一处也
举行宴会 名词活用作动词
喂奶 名词活用作动词
看 名词活用作动词
说出 名词活用作动词
词类活用 口技以为妙绝(副词,极,非常)
群响毕绝(动词,停止,消失)
众妙毕备(名词,妙处)
以为妙绝(形容词,奇妙)
手有百指(名词,手指)
指其一端(动词,指出)
众宾团坐(动词,坐下)
满坐寂然(同“座”,名词,座位)
妇抚儿乳(动词,喂奶)
儿含乳啼(名词,乳头)一字多义绝:妙:指:坐:乳: 口技1.表示突然发生: 2.表示同时发生: 3.表示相继发生: 4.表示在特定的时间内发生: 5.表示过了很短时间就发生:辨析下列表示时间的词语,将它们分别填在横线上。然后以这些词语为线索,背诵全文。 (少顷 既而 是时 一时 未几 忽 俄而 忽然) 忽、忽然
一时
既而
是时少顷 
未几 俄而 口技一个“善”字统领全篇,全文紧紧围绕“善”字展开叙述。在描写口技表演过程的三段中,先写表演,后写观众反应,从而使表演与效果有机结合,突出了口技表演之“善”;
课文交代表演场面,写出道具简单,也是从侧面烘托口技表演之“善”。善 口技满坐寂然,无敢哗者 衬托出表演者技艺高超,客人们对这位表演者向往之情;
又为即将开始的表演创造安静的气氛,是为下文作烘托和伏笔。 口技微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽之声。以响写静,反衬深夜的静谧气氛.
为下面即将表现的大火灾蓄势。