2.1定 义

茅草街中学九年级上学期数学预学案 班级 姓名 评价
2.1 定 义
主备：王代文 审核：九年级数学备课组 课型：新授 时间：2010年9月
学习目标：1、理解“定义”的含义，弄清“定义”与“概念”的区别。
2、懂得以前所学知识哪些是定义，能给一些概念下定义。
3、在探究问题中，发展自主意识，体会数学及自身的价值，树立自信心.
学习过程：
一、【我预习我会学】：
1、阅读教材P35-36页，思考并回答下列问题：
，叫作平行线。
，叫作平行四边形。
，叫作梯形。
2、他们都分别抓住了上述概念的哪些特点？
3、其实我们已经给上面几个概念下了定义，那么什么叫“定义”？
4、猜一猜“定义”的一般结构形式
5、注意概念与定义的联系与区别
概念一般是指某些名词或述语，而定义是对这些名词或述语（概念）的 的描述。
二、[我疑惑我解惑]
三、【我探究我敢试】
1、 根据语言描述，填写适当的概念：
（1）连结三角形两边中点的线段叫作三角形的 .
（2）一个平面图形沿着平面内一条直线折叠，如果直线两旁部分能互相重合，那么这个图形叫作 ，这条直线叫作它的 .
2、叙述下列概念的定义：
菱形 钝角三角形 有理数
四、 [我归纳我明了]
五、【我自测我提高】
（一） 选择题
1、下列语句中属于定义的是（ ）
A 对顶角相等 B 三角形的内角和等于180°
C 平行四边形的对角相等 D 连接三角形两边中点的线段叫三角形的中位线。
2、下面对矩形的定义正确的是（ ）
A 矩形的四个角都是直角， B 矩形的对角线相等，
C 矩形是中心对称图形， D 有一个角是直角的平行四边形
3 、下面关于无理数的定义正确的是（ ）
A 没有道理的数叫无理数 B 无限小数叫无理数
C 无限不循环小数叫无理数 D 开不尽方的数叫无理数
（二）填空：
1、关于“中华人民共和国公民”的定义是这样的：“具有中华人民共和国国籍的人叫中华人民共和国公民”这个定义描述的特征性质是：_________________________________；
2、等腰三角形的定义是：有____________相等的三角形叫等腰三角形；
3、在随机现象中，一个事件发生的_____________叫概率。
4、连结两点线段的长度，叫做这两点的 ；
5、以一个角的顶点为端点的一条射线，如果把这个角分成两个相等的角，这条射线叫作该角的 ；
6、在平面内，如果一个图形绕一个定点O旋转180度，所得到的图形与原来的图形互相重合，那么这个图形叫 ，定点O叫作这个图形的 ；
7、解析式形如 y = kx＋b （k≠0）的函数叫作 。
（三）叙述下列概念的定义：
一元二次方程
钝角
对顶角
多边形的外角和
六、[我反思我颖悟]
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