窗(湖北省十堰市)

课件10张PPT。窗泰格特(澳大利亚)。 选择自己喜欢的方式读课文，然后简要复述小说情节。整体感知知情节合作探究析人物 我想评价 ，我认为他是一个___的人，因为 。（请结合课文内容分析）
近窗病人 远窗病人乐观善良
热爱生活
道德高尚自私虚伪
冷酷残忍
卑劣丑恶对 比分析人物思考：小说以“窗”为题有什么作用?明确（1）.《窗》有喻指人的心灵的意思
（2）.小说的情节紧紧围绕“窗”展开。 《窗》这个故事的结尾是光秃秃的一堵，这光秃秃的一堵墙留给我们的是无尽的想象和感慨。这时，假如一个新的病人住进了这个病房，这扇窗下又会发生什么样的故事呢？请大家发挥想象，续编故事，要尽可能做到合理，有创意。 奇思妙想人生启示 一篇富有哲理的小说会给人启迪，打开你的心灵之窗，可以看见你现在是怎样一个人？若干年之后，再次开启你的心灵之窗，会有怎样的变化呢？ 近窗病人 远窗病人一座美丽的花园一堵光秃秃的墙乐观善良
热爱生活
道德高尚自私虚伪
冷酷残忍
卑劣丑恶对 比 卑劣丑恶的灵魂找不到亦美亦善的境界。 纯洁高尚的人格浇灌出绚丽多彩的春天。