让习作放飞我们的心灵-漫画作文评讲(江苏省泰州市兴化市)

让习作 ( http: / / www. / Article / )放飞我们的心灵
——一节漫画作文评讲课
10/30/2007
评讲内容：漫画作文
评讲目的：
1、以作文促做人，引导学生关心社会，关注生活，提高自我修养(包括道德修养、人文修养和审美修养)。
2、要引导学生多读、多思、多写。
3、鼓励学生既要抒写真情实感，又要大胆想像和创新。
评讲重点：
扣住画面（材料），明确主题，新颖立意
评讲类型：
　　对比评讲 分类评讲
评讲方式：
自主 合作 互动 点评
评讲准备：
a) 划分学习小组，明确学习小组组长。
b) 打印评讲材料。
c) 作者准备谈写作体会。
评讲过程：
一、真情告白：
上一个周末的下午，我在批阅同学们的作文──漫画作文。很快，我被你们的作文深深吸引了：那含义隽永、富于哲理评论，犹如一颗颗耀眼的明珠，在我的眼前熠熠发光；那幽默风趣、意蕴深厚的故事，仿佛一条条五彩的彩带，在我的脑中时时萦绕。我被感动了，贪婪地读着你们的作文，整个身心沉浸在兴奋和激动之中。我想，你们的作文既然可以使我受到感染，为什么不可以让你们自己通过交流、评价再次受到感染和教育呢？
让我们自己评讲，用交流、评价的方式认识自己作文的成功之处，从中受到生动、深刻的教育，领悟作文的新技巧。
二、有的放矢
在本单元的学习中，我们学到了一些文学评论方法，懂得了评论可以从很多个角度进行评论。对于我们的作文，要根据作文基本内容评讲，大致可以从下列10个角度进行：
(1)文体符合要求； (2)主题明确，立意新颖；
(3)内容具体； (4)条理清楚，结构完整；
(5)语言通顺、简洁； (6)表达方式恰当；
(7)错别字和病句少； (8)标点符号使用正确；
(9)格式正确； (10)书写端正、文面整洁。
但是，有时候，我们可以结合作文的文体的特点和训练重点有针对性地评讲，真正做到有所悟、有所得。
今天，我们主要就通过评讲漫画作文，学会如何扣住画面（材料），明确主题，新颖立意。让习作 ( http: / / www. / Article / )放飞我们的心灵。
三、榜上有名
优秀作者：
张 玲 仲 冲 金中原 孙 敏 杨 芸
四、闪亮登场：
本次作文值得我们品读有不少，现在请看下面几篇。我们按表达方式把他们分为两大类，下面我们就分为两个板块来评讲。
第一板块：优作欣赏——一根头引发的议论
1）出示优秀作品
2）作者谈谈写作构思
3）互动、互评：
你从他们的自评中领悟了什么？
（多角度立意，有独特的情感体验）
五、摩拳擦掌：
第二板块：优作欣赏——一根头引发的故事
1）出示优秀作品
2）小组合作评析
你对他们作品的主题有什么看法？
提示：
结合本单元的文学评论有关知识，对他们的作品的主题作适当评价。
3）出示修改草案
4）互动、互评：
点拔：
作文怎样扣题 学生应该立足画面、材料，用我们的心灵学会：
关注现实生活 关心社会变革 关爱弱势群体
倡导精神文明 讲究文明礼让 构建和谐社会
六、三言两语：
那平时如何扣题作文呢？
1、构思阶段：
读材料 悟材料 找材料 命标题
2、写作阶段：
标题揭题 开头引题 中间隐题 结尾点题
要求：文章处处总“扣”题 字里行间皆有“影”
七、牛刀小试
2004年菏泽市中考作文试题
【题目】一个人，一个家庭，一个集体，一个民族，一个国家，在成长和发展的过程中难免会遇到这样那样的困难。对待困难的态度不同，方式方法不同，结局也不相同。
根据这段话的意思，请你以“困难”为话题，自选角度，自拟题目，写一篇文章。
要求：1、除诗歌戏剧，文体不限。
　　 2、不少于600字。
【题解】这是一个话题作文。好话题作文，关键是对题目所给的材料认真品读，领会材料的内涵，理解材料的实质，审视写作的要求，弄准写作的角度。
这个作文题目主要是说对待困难的态度、方式和方法的不同，产生的结局也就不同。像“如何面对困难”这样的作文题，同学们在平时的学习中可能不止一次的写过。而这一次同学们却不能囿于已经写过的那个角度和思路，因为这个题目的重点应放在“不同”二字上。所以作文中要写出态度、方式、方法和结局的不同之意，这是从老题目中翻出的新意。另外，平时的作文很可能着重写的是自己在困难面前的表现，抑或别人在困难面前的表现。但是，这一次作文就不仅限于“一个人”的表现，还有“一个家庭”、“一个集体”、“一个民族”、“一个国家”等在困难面前的表现。这是本次作文题目的另一层新意。
弄清了作文题目，翻出新意，就不难写作了。一是桉要求要自选角度，这里的角度主要是指材料中列举的写作对象的选择。选其中之一即可，最好不要面面俱到，什么都写，那样就不可能在600字的篇幅内写深刻。二是要写出“不同”，不管你是选择了什么角度，都要在“不同”二字上大做文章，或叙事，或说理，叙事明理，说理透彻，充分表达自己的情感和态度。第三，不管从哪个角度写，也不管写的是什么态度、方式和方法，但要写出个结局来，这也是材料的基本意思。这种由对待困难的态度和方法，引出相应的结局，也是本作文题目的写作思路之一。
只要你把握住了以上几点，就会写出令人满意的好文章。
八、意犹未尽
我国有句古语叫‘言为心声’。这次作文，同学们借助对漫画的表白表达了对生活的认识，对真、善、美的追求，抒发了真挚的感情。批阅作文，我深受感动。
一篇作文练不出好的写手，一节作文课讲不尽道理。我们要将作文评讲的点滴感受与平时的结合起来，穿针引线，才能让的我们的作文随着我们的心灵飞扬起来。
板书：
根据作文基本内容评讲，大致可以从下列10个角度进行：
(1)文体符合要求； (2)主题明确，立意新颖；
(3)内容具体； (4)条理清楚，结构完整；
(5)语言通顺、简洁； (6)表达方式恰当；
(7)错别字和病句少； (8)标点符号使用正确；
(9)格式正确； (10)书写端正、文面整洁。
优秀作者：
张 玲 仲 冲 金中原 孙 敏 杨 芸
优作欣赏——一根头引发的议论
多角度立意，有独特的情感体验
优作欣赏——一根头引发的故事
立足画面、材料，用我们的心灵学会：
关注现实生活 关心社会变革 关爱弱势群体
倡导精神文明 讲究文明礼让 构建和谐社会
如何扣题作文呢？
1、构思阶段：
读材料 悟材料 找材料 命标题
2、写作阶段：
标题揭题 开头引题 中间隐题 结尾点题
要求：文章处处总“扣”题 字里行间皆有“影”
2004年菏泽市中考作文试题
【题目】一个人，一个家庭，一个集体，一个民族，一个国家，在成长和发展的过程中难免会遇到这样那样的困难。对待困难的态度不同，方式方法不同，结局也不相同。
根据这段话的意思，请你以“困难”为话题，自选角度，自拟题目，写一篇文章。
要求：1、除诗歌戏剧，文体不限。
　　 2、不少于600字。
友情提醒：
一是桉要求要自选角度，选其中之一即可，最好不要面面俱到
二是要写出“不同”，充分表达自己的情感和态度
三不管从哪个角度写，也不管写的是什么态度、方式和方法，都要引出相应的结局
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