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高中数学
人教新课标B版
必修5
第三章 不等式
3.1 不等关系与不等式
3.1.2不等式的性质
(新人教b版必修5)数学:3.1.2《不等式的性质》测试题
文档属性
名称
(新人教b版必修5)数学:3.1.2《不等式的性质》测试题
格式
rar
文件大小
31.0KB
资源类型
教案
版本资源
人教新课标B版
科目
数学
更新时间
2010-09-27 09:18:00
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1
文档简介
3.1.2 不等式的性质 测试题
选择题:
1.已知a、b、c、d均为实数,有下列命题①若ab>0,bc-ad>0,则->0 ②若ab>0,->0,则bc-ad>0 ③若bc-ad>0, >>0,则ab>0.其中真命题的个数是( )
A.0 B.1 C.2 D.3
2.若a>b>c,则一定成立的不等式是( )[来源:21世纪教育网]
A.a│c│>b│c│ B.ab>ac C.a-│c│>b-│c│ D. <<
3.若a、b∈(0,+∞),且a>b,则( )
A.a2>b2 B.<1 C.lg(a-b)>0 D.<
4.若a>b>c,则下列不等式成立的是( )
A.> B.< C.ac>bc D.ac
5.若a
A. > B.> C.│a│>│b│ D.a2>b2
6.若a、b为实数,则a>b>0是a2>b2的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
7.若1< <,则下列结论中不正确的是( )
A.log> log B.│log+log│>2
C.(log)2<1 D.│log│+ │ log│>│ log + log│
8. “a>b>0” 是“ab< ”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
9.设a>0,b>0,则不等式-b<
A.- < x <0或0
C.x<-或x> D.x<-或x>
二.填空题:
10.设a>1,-1
11.以下结论:(1)a>b│a│>b;(2)a>ba2>b2;(3)│a│>ba>b;(4)a>│b│a>b,其中正确结论的序号是___________________.21世纪教育网21世纪教育网
12.已知-≤α<β≤,则的范围为 .
三.解答题:
13.已知a>b>0,c>d>0,(1)求证:ac>bd (2)试比较与的大小.
[21世纪教育网
14.设f(x)=3ax2+2bx+c,若a+b+c=0,f(0)>0,f(1)>0
求证:(1)a>0,-2<<-1
(2)函数f(x)在(0,1)内有零点.
参考答案:
1.D解析:①∵bc-ad>0∴bc>ad同时除以ab∵ab>0∴>∴->0
②∵->0∴>∵ab>0同时乘以ab得bc>ad ∴bc-ad>0
③ >>0 ∴->0得>0又bc-ad>0 ∴ab>0
C解析:A需要c≠0,B需要a>0,D需要a、b、c同号
3. D
4.B解析:∵a-c>b-c>0∴ <;
5.B解析:∵a
;∵a
―a>0∴│a│>│b│ ,a2>b2
6.A
7.D解析:∵1< <∴0
8.A解析:ab< 即a2+b2-2ab>0即(a-b)2>0,只能得到a≠b
9.D解析:若x>0,则由
;若x<0,则由-b<知x<-
二.填空题:
10.a>-ab>-b>b>-a解析:依题意知a>-b>b>-a,只需考虑-ab,它是个正数,依题意│b│<-ab<│a│即-b<-ab
11.(1)(4)解析:(1)∵│a│≥a而a>b∴│a│>b(2)必须均正(3)如a=-3,b=2(4)∵│b│≥b而a>│b│∴a>b
12.解析:∵-≤β≤∴-≤-β≤,同向可加性得,从而得到结论.
三.解答题:
13.证明:(1)∵a>b>0,c>d>0∴ac>bc,bc>bd∴ac>bd
(2)∵a>b>0,c>d>0∴>0,>0∴>0 ∴>
14.证明:(1)∵f(0)>0,f(1)>0∴c>0,3a+2b+c>0再由a+b+c=0,消去b,得a>c>0;消去c,得a+b<0,2a+b>0.故-2<<-1
(2)抛物线f(x)=3ax2+2bx+c的顶点坐标为(,).∵-2<<-1
∴.由于f()===<0而f(0)>0,f(1)>0,所以函数f(x)在(0,)和(,1)内各有一个零点.
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同课章节目录
第一章 解直角三角形
1.1 正弦定理和余弦定理
1.2 应用举例
第二章 数列
2.1 数列
2.2 等差数列
2.3 等比数列
第三章 不等式
3.1 不等关系与不等式
3.2 均值不等式
3.3 一元二次不等式及其解法
3.4 不等式的实际应用
3.5 二元一次不等式(组)与简单线性规划问题
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