二年级数学上册课件 5的乘法 1（沪教版）

课件29张PPT。5的乘法沪教版二年级数学上册课件教学目标:1.学习编写5的乘法口诀。
2.熟记5的乘法口诀,会用5的乘法
口诀求积。
3.探索5的乘法算式之间的联系，
知道几个5是几个10的一半。 新课导入情景：小青蛙跳远 动物王国最近正在
举行运动会。小动物们
根据自己的本领，纷纷
报名参加。
猜猜看，小青蛙参
加什么比赛了呢？情景：小青蛙跳远5的乘法新课探索探究一探究二探究三1个52个53个53×5=150 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 探究一从0开始，
小青蛙跳了几次，每次跳了几小格呢？
表示几个几？用算式可以怎样来表示呢？我们可以用乘法算式来表示小青蛙跳远的情况。探究一探究二探究三探究一1个52个53个51×5=52×5=103×5=154个54×5=205个55×5=256个56×5=307个57×5=358个58×5=409个59×5=450 你想让小青蛙跳几次，表示几个几呢？
再来列列算式吧！（请点击数字）51015 2025303540 45 50 探究一探究二探究三探究二1×5=52×5=103×5=154×5=205×5=6×5=307×5=358×5=409×5=4525探究一探究二探究三探究二1×5=52×5=103×5=154×5=205×5=6×5=307×5=358×5=409×5=45255个5比4个5多一个5，积就大5。探究一探究二探究三探究二1×5=52×5=103×5=154×5=205×5=6×5=307×5=358×5=409×5=45255个5比6个5少一个5，积就小5。探究一探究二探究三探究二6×5=？1×5=52×5=103×5=154×5=205×5=256×5=7×5=358×5=409×5=4530探究一探究二探究三探究二6×5=？1×5=52×5=103×5=154×5=205×5=256×5=7×5=358×5=409×5=45306个5比5个5多一个5，积就大5。探究一探究二探究三探究二1×5=52×5=103×5=154×5=205×5=256×5=7×5=358×5=409×5=45306个5比7个5少一个5，积就小5。6×5=？探究一探究二探究三探究二6×5=？
除了用邻近的乘法算式来求积，
还有什么方法呢？(讨论)1×5=52×5=103×5=154×5=205×5=256×5=7×5=358×5=409×5=45303个5是6个5的加倍,所以积就是15的加倍。探究一探究二探究三探究二8×5=？1×5=52×5=103×5=154×5=205×5=256×5=307×5=358×5=9×5=4540探究一探究二探究三探究三 为了使计算更快、更准确，我们
还可以编乘法口诀。1×5=5口诀怎么编呢？一五得五 乘法算式里的两个因数1和5作为口诀
的前半句“一五”，把积作为后半句,由于积
不满一十，就用“得五”，读作：一五得五。 还有哪个算式可以用“一五得五”
这句口诀呢？5×1=5探究一探究二探究三探究三1×5= 5
2×5=10
3×5=15
4×5=20
5×5=25
6×5=30
7×5=35
8×5=40
9×5=455×1= 5
5×2=10
5×3=15
5×4=20
5×5=25
5×6=30
5×7=35
5×8=40
5×9=45一五得五
二五一十
三五十五
四五二十
五五二十五
五六三十
五七三十五
五八四十
五九四十五 请同学们根据算式，编一编5的
乘法口诀。(小组活动)探究一探究二探究三课内练习练习一练习二练习三练习四拓展练习练习一(1)读口诀, 再用你喜欢的方法
熟记口诀。(2)老师和你对口令。(3)你和同桌对口令。练习一练习二练习三练习四拓展练习练习二 乘法口诀和乘法算式是一对
形影不离好朋友。(1)根据乘法口诀，写出相应的乘法算式。 三五十五
五七三十五
五五二十五3×5=155×3=155×7=357×5=355×5=25练习一练习二练习三练习四拓展练习练习二 乘法口诀和乘法算式是一对
形影不离好朋友。(2)用口诀计算下列根据算式。3×55×45×67×5三五十五四五二十五六三十五七三十五练习一练习二练习三练习四拓展练习练习三先算一算，然后再找找规律。2×10= 7×10= 8×10=
2×5= 7×5= 8×5=20 70 80 10 25 40 练习一练习二练习三练习四拓展练习练习四(1)每人手里拿5个气球，9人共拿几个
气球？5×9=45(个)答：9人共拿45个气球。练习一练习二练习三练习四拓展练习练习四(2)有6只盘子，每只盘子里装5颗草莓，
总共有多少颗草莓？6×5=30(颗)答：总共有30颗草莓。练习一练习二练习三练习四拓展练习练习四(3)红色积木有5块，绿色积
木的块数是红色积木的2
倍，绿色积木有几块？5×2=10(块)答：绿色积木有10块。练习一练习二练习三练习四拓展练习拓展练习 圣诞节到了，小胖班级的34位
同学每人做了5个千纸鹤装饰教室，
小胖数了2次，其中有1次数的结果
是正确的，是哪一次呢？为什么？171170练习一练习二练习三练习四拓展练习本课小结 我们学会了编5的乘法口诀，
知道了用乘法口诀计算，又快又准确。 课后作业