10.1统计调查1

文档属性

名称 10.1统计调查1
格式 rar
文件大小 10.7MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 数学
更新时间 2010-09-28 20:35:00

文档简介

课件26张PPT。请同学们做好上课的准备学习永远是件快乐而有趣的事!
数据的处理将帮助我们解决许多的生活问题!新课标数学七年级下10.1统计调查 (1)看一看看一看 全国高等学校合计看一看看一看使用手机情况调查看一看新课标数学七年级下10.1统计调查 (1)小调查 了解全班同学会画折线统计图、条形统计图和扇形统计图的情况? 在这个调查过程中,我们经历了哪些过程? 在一个统计过程中,我们对数据处理的一般过程为:1、收集数据2、整理数据3、描述数据4、分析数据新课讲授收集数据收集数据的方法  要了解我班同学对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲这五类电视节目的喜爱情况。步骤请你设计一个调查问卷。 调 查 问 卷
年 月 日 在以下五类电视节目中,你最喜爱的是( ).(单选)
   A新闻 B体育 C动画
   D娱乐 E戏曲
   填完后,请将问卷交数学课代表。要简便易行、要真实全面。收集数据的方法民意调查民意调查收集数据的方法民意调查收集数据的方法民意调查实地调查收集数据的方法民意调查实地调查收集数据的方法《南昌晚报》调查问卷民意调查实地调查媒体调查收集数据的方法民意调查实地调查媒体调查收集数据的方法民意调查实地调查媒体调查收集数据的方法整理数据 利用调查问卷,可以收集到全班每位同学最喜爱的节目的编号(字母),我们把它们称为数据。例如,某同学经调查,得出如下32个数据:
  DCADBCAD CACEADBD
BCDCDBDC DDDCDCEB列表划记 全班同学最喜爱节目的人数统计表 13%
5 16%
9 28%
12 37%
2 6%
32 100%相同点:都能了解喜欢哪种节目的
人数最多和最少.不同点:条形图能得出具体喜欢每
种节目的人数,扇形图能
得出各种人数的百分比。描述数据人数节目类型 在刚才的调查中,全班同学是要考察的全体对象,我们对全体对象进行了调查。像这样考察全体对象的调查叫做全面调查。举出一些生活中运用全面调查的例子。全面调查新课讲授  以“你帮父母做过家务吗”为主题在班级进行调查,请设计一张调查表,并整理收集到的数据,选择适当的统计图进行描述,和同学交流讨论得到的调查结果。解决问题亲身经历小 结
收集数据
整理数据
描述数据得出结论分析数据制表绘图
条形图
扇形图
折线图全面调查今天你学到了什么?作业书上P153-1、2调查问卷
年 月
你帮父母做过家务吗?( )(单选)
A、经常做   B、 偶尔做
C、从不做
填完后,请将问卷交小组长,再交课
代表。
调查问卷
年 月
倪帮父母做过家务吗?( )(单选)
A、经常做   B、 偶尔做
C、从不做 
填完后,请将问卷交小组长,再交课
代表。