六年级数学上册课件（苏教版）： 长方体和正方体表面积的复习
文档属性
| 名称 | 六年级数学上册课件（苏教版）： 长方体和正方体表面积的复习 |  | |
| 格式 | rar | ||
| 文件大小 | 791.3KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2010-09-30 08:00:00 | ||
图片预览
文档简介
课件19张PPT。长方体和正方体表
面积的复习苏教版六年级数学上册课件 复习长方体和正方体表面积的计算方法。 复习长方体和正方体的特征。 复习如何解决生活中有关长方体和正方体表面积的实际问题。长宽高a求下列图形的表面积（只列式不计算）填写下表6225769542.做一个这样的火柴盒，内盒和外盒各需要多少平方厘米硬纸板？1.做这样一个无盖的玻璃鱼缸需要多少平方分米玻璃？ 选出正确的算式1.一个通风管的横截面是边长0.2米的正方形，长2.5米，如果用铁皮做这样的通风管50只，需要多少平方米的铁皮？（ ）A、 0.2×2.5×50
B、0.2×0.2×2.5×50
C、 0.2×2.5×4×50C0.2×4×2.5×502.一个长方体游泳池，长20米，宽10米，深2米。在这个游泳池四壁及底面贴上瓷砖，要贴多少平方米？ （ ）A、 20×10＋(20×2＋10×2) ×2
B、20×10＋20×2＋10×2
C、(20×10＋20×2＋10×2)×2A3.如图，一个棱长3分米的正方体，在它的顶点处切下一个棱长1分米的小正方体，表面积和原来相比（ ）。
A、减少了
B、不变
C、增加了B 减少的面积最
大所以最省材料。 把两包抽纸拼在一起有几种
拼法？哪种最省包装材料？减少的面积最大
所以最省材料4dm8dm设计水箱 请用这张铁皮做一个深1dm的无盖长方体水箱（可焊接），你能设计出几种方案？哪种方案的容积最大？（铁皮厚度不计）4dm8dm小 小 设 计 师6×2×1＝12 (dm3 )设计水箱小 小 设 计 师4dm8dm设计水箱小 小 设 计 师4×4×1＝16 (dm3 )设计水箱4dm8dm小 小 设 计 师设计水箱小 小 设 计 师7×2×1＝14 (dm3 )设计水箱小 小 设 计 师设计水箱
面积的复习苏教版六年级数学上册课件 复习长方体和正方体表面积的计算方法。 复习长方体和正方体的特征。 复习如何解决生活中有关长方体和正方体表面积的实际问题。长宽高a求下列图形的表面积（只列式不计算）填写下表6225769542.做一个这样的火柴盒，内盒和外盒各需要多少平方厘米硬纸板？1.做这样一个无盖的玻璃鱼缸需要多少平方分米玻璃？ 选出正确的算式1.一个通风管的横截面是边长0.2米的正方形，长2.5米，如果用铁皮做这样的通风管50只，需要多少平方米的铁皮？（ ）A、 0.2×2.5×50
B、0.2×0.2×2.5×50
C、 0.2×2.5×4×50C0.2×4×2.5×502.一个长方体游泳池，长20米，宽10米，深2米。在这个游泳池四壁及底面贴上瓷砖，要贴多少平方米？ （ ）A、 20×10＋(20×2＋10×2) ×2
B、20×10＋20×2＋10×2
C、(20×10＋20×2＋10×2)×2A3.如图，一个棱长3分米的正方体，在它的顶点处切下一个棱长1分米的小正方体，表面积和原来相比（ ）。
A、减少了
B、不变
C、增加了B 减少的面积最
大所以最省材料。 把两包抽纸拼在一起有几种
拼法？哪种最省包装材料？减少的面积最大
所以最省材料4dm8dm设计水箱 请用这张铁皮做一个深1dm的无盖长方体水箱（可焊接），你能设计出几种方案？哪种方案的容积最大？（铁皮厚度不计）4dm8dm小 小 设 计 师6×2×1＝12 (dm3 )设计水箱小 小 设 计 师4dm8dm设计水箱小 小 设 计 师4×4×1＝16 (dm3 )设计水箱4dm8dm小 小 设 计 师设计水箱小 小 设 计 师7×2×1＝14 (dm3 )设计水箱小 小 设 计 师设计水箱