分式方程

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名称 分式方程
格式 rar
文件大小 83.0KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 数学
更新时间 2010-10-04 09:11:00

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文档简介

课件11张PPT。欢迎各位老师光临指导课题:分式方程复习执教者:双塘中学 刘助波分式方程(复习)一、什么是分式方程?方程中只含有分式和整式,分母中含有未知数的方程。二、解分式方程的基本思路:分式方程 整式方程去分母换元三、解分式方程的最大特点:
根的检验1、(98西安)解方程:解:原方程可化为两边都乘以,并整理得;解得检验:x=1是原方程的根,x=2是增根∴原方程的根是x=1例2、(98江苏)解方程解:可设,则∴原方程可化为解得当y=4时,即解得当y=-1时,去分母并整理得:∵△=1-4×2=-7<0 ∴该方程无实根因此,原方程的根是例3、解方程解:原方程可化为两边都乘以得化简整理得解得,方程化为解得可设解得:此方程无解 三、换元方法训练:四、解分式方程出现增根应舍去。思考:增根有无可用之处?有什么用?答:增根不是分式方程的解,但它是分式方程
化成的整式方程的解。 (A)+1,-1(B)1(c)-1(D)0A分析:∵方程②的根不是方程①的根
∴分式方程①增根,增根为x=1,-1。而增根x=1,-1是整式方程的解把x=1代入方程② 即2+2k=0解得k=-1把x=-1代入方程②即0+1×(-2)=0∴此k无解-1五、课内小结:(1)解分式方程必须检验有无增根。(检验方法、及增根的意义)(2)解分式的基本思路:(3)去分母、换元的注意点。(最简公分母、整式项漏乘、换元后还原。)
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