学习目的:1.掌握梯形中位线的概念和梯形中位线定理;
2.掌握定理“过梯形一腰中点且平行底的直线平分另一腰”;
3.能够应用梯形中位线概念及定理进行有关的论证和计算,进一步提高学生的计算能力和分析能力;4.通过定理证明及一题多解,逐步培养学生的分析问题和解决问题的能力;
5. 通过一题多解,培养学生对数学的兴趣。
重点难点:重点:梯形中位线性质及不规则的多边形面积的计算
难点:梯形中位线定理的证明.
教学过程:
一、 情景创设
上一节课我们通过对三角形的中位线定理的再认识,知道顺次连接四边形各边的中点会得到一个平行四边形,那么如果我顺次连接的是矩形,菱形或正方形,又会得到什么样的图形呢?