课题:13.5.2因式分解
执笔人:仝蒙蒙 审核人:刘淑玲 使用时间:
学习目标
1、掌握因式分解概念
2、会用提公因式法分解因式
教学重点
提公因式法;
(1)多项式各项都含有的相同因式,叫做这个多项式各项的公因式.
(2)公因式的构成:①系数:各项系数的最大公约数;
②字母:各项都含有的相同字母;
③指数:相同字母的最低次幂.
学习过程
一、课前准备
(1)常用公式 平 方 差公式: 完全平方公式:
(2)常见的两个二项式幂的变号规律:
①;②.(为正整数)
二、自主学习
1.完成下列各题:
(1)m(a+b+c)=_____;
(2)(a+b)(a-b)=_______;
(3)(a+b)2=_____。
2.根据上面的计算,你会做下面的填空吗
(1)ma+mb+mc=( )( );
(2)a2-b2=( )( );
(3)a2+2ab+b2=( )2。
三、合作探究
1.计算下列各式:
(1)= (2)=
(3)= (4)=
2.根据上题填空:
(1)= (2)=
(3)= (4)=
3. 把下列各式分解因式
(1) (2)
(3) (4)
4. 把下列各式分解因式
(1)= (2)=
(3)= (4)=
5. 把下列各式分解因式
(1)= (2)=
(3)= (4)=
四、拓展学习
…
学习反馈
(一)、选择题
1.下列各式:①;②;③;④,其中从左至右的变形是因式分解的有( )
A.4个 B.3个 C.2个 D.1个
2.下列各式中,没有公因式的是( )
A.与 B.与
C.与 D.与
3.观察下列各组式子,其中有公因式的是( )
①与;②与;③与;
④与
A.①③ B.②③ C.②④ D.③④
4.多项式提公因式后,另一个因式是( )
A. B. C. D.
5.下列多项式中,在有理数范围内不能用平方差公式分解因式的是( )
A. B. C. D.