课件29张PPT。认识负数(一)苏教版五年级数学上册教学目标1.在现实情境中了解负数产生的背景,理解正负数及零的意义,掌握正负数表达方法。
2.能用正负数描述现实生活中的现象,如温度、收支、海拔高度等具有相反意义的量。上海北京记作+4℃零上4℃(或4℃)零下4℃记作-4℃0℃-4+4 海口 哈尔滨 西宁( )℃( )℃( )℃( )米( )米 珠穆朗玛峰大约比海平面高8844米,吐鲁蕃
盆地大约比海平面低155米。 下面的海拔高度是高于海平面还是低于
海平面?读一读。+4℃ -4℃ 40℃ -12℃
-400米 -155米 +8844米像+4、40、+8844这样的数都是正数。像-4、-12、-400、-155这样的数都是负数。+4℃ -4℃ 40℃ -12℃
-400米 -155米 +8844米 0-5+26-40+12.60-3.580地球表面的最低温度在南极-88.3 比赛用羽毛球规定了标准重量,4只羽毛球称重并和标准重量比较后记录为: