课件19张PPT。—— 柳 永雨霖铃柳 永原名三变，字耆卿，福建崇安人。
自称“奉旨填词柳三变”
世称柳七，柳屯田
著有《乐章集》
北宋第一个专力写词的作家
大量创作慢词的第一个词人
婉约派的代表词人
“凡有井水饮处 , 即能歌柳词.”
“诗当学杜诗 , 词当学柳词.”聆 听 课 文 朗读体会作者的感情作者的情绪可以用词中的哪一个字来概括？伤 全文分三层：
离别之前，环境；
离别之时，情态；
离别之后，心理。
理清层次：(实景)(实情)(虚写景和情)思考:离别前的环境描写,为什么作者只写“寒蝉 .长亭.骤雨”而不写其它景物 ?其作用是什么?景语(实写):寒蝉、长亭晚骤雨歇勾勒环境渲染气氛离别前凄凉落寞的离情别绪 执手相看泪眼
竟无语凝噎.
发挥想象:用自己的语言描述男女主人公此时分别的情景.“念去去，千里烟波，
暮霭沉沉楚天阔。”烟波：来自水面的视觉迷茫
暮霭：来自天空的视觉迷茫 今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月。 词人撷取中国古典诗词中常见的哪些典型意象呢？ 2酒“主人下马客在船，举酒欲饮无管弦，
醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月”
——白居易《琵琶行》
艰难苦恨烦霜鬓，潦倒新停浊酒杯
——杜甫《登高》愁象征柳昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。
——《诗经》渭城朝雨浥轻尘，
客舍青青柳色新。
——王维《送元二使安西》
谐音古人有折柳送行的风俗。折柳赠人是希望对方留下来。离别的人一见杨柳，就会想起离别时依依不舍的场面，心中就会涌起一缕缕离愁。留风（秋风）“风急天高猿啸哀，
渚清沙白鸟飞回。”
——杜甫《登高》
“风萧萧兮易水寒，
壮士一去兮不复还！”
——《史记·刺客列传》 古语有云：自古逢秋悲寂寥。秋天是特别让人伤感的季节。晓风轻拂，带来的并不是快意，而是凉意，凄凉的感觉。悲凉寓意举头望明月，低头思故乡。
——李白
月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。
——苏轼
月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。月是离合的象征，何况是残缺不全的月，最易引起词人的愁思。象征思乡月赏析名句： 1.把杨柳.风.月这三种最能触动离愁的事物集中成为一幅画面. 2.这幅画面又是出现在一个特定的时刻“酒醒”之后.借酒消愁愁更愁，酒醒后，满眼只是勾人离愁的柳树，凉意阵阵的晓风和冰冷的残月，意中人早已远离身旁。景色的凄清恰是词人别后凄凉、孤寂心境的写照今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月.二读读出语气，读出节奏，读出感情。酝酿情绪 写作技巧： １、以景写情２、虚实相济 婉约词派的特点:哀怨缠绵寓离别的意象：杨柳，长亭，南浦，草，灞桥年年柳色，灞陵伤别。（李白《忆秦娥》离恨恰如春草，更行更远还生。（李煜《清平乐》）何处是归程？长亭更短亭。（李白《菩萨蛮》）春草碧色，春水绿波。送君南浦，伤如之何！
（江淹《别赋》）南浦凄凄别，西风袅袅秋。
一看肠一断，好去莫回头。
白居易《南浦别》
