§3.6 比和比例（2）

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初二数学§3.6 比和比例（2） （总第 课时）
预习目标：：1、知道比例式的定义；
2、掌握比例的基本性质，并会应用其求值；
3、体会比例性质在生活中的应用，感受数学与实际的联系。
预习重点：运用比例的基本性质求值.
预习内容：阅读p72的内容，完成下列题目。
任务一：比例的意义。
比例：表示 的式子叫做比例式，简称
比例： 可写成的形式。
外项是指 ，内项是指 。
任务二：比例的基本性质
一般地，如果，那么 （），这个性质叫比例的基本性质。
反过来：如果 那么
任务三：阅读例4、例5，了解解题的依据，掌握解题方法。
预习诊断：1、比例，可写成 ，外项是指 ，内项是指 。
2、 比例，可写成 ，外项是指 ，内项是指 。
3、根据下列各题的条件，求的值：
（1） （2）
4、（1）若，则 ， 。
（2）若，则 。
（3）若且，则 。
4 已知：，求的值
5 如果且a+b+c≠0，求的值
课中实施：
（一） 展示交流。
（二） 反思拓展。
1、已知，其中b、d、f均不为0，且，比与相等吗？
÷
2、已知：，求k
系统总结
限时作业：（10分）
1、 如果，那么 。
2、 如果，那么 。
3、 如果，那么x= 。
4、 如果，且，那么下列的比例式：（1），（2），（3），（4） 成立的个数为（ ）个
（A） 1 （B） 2 （C） 3 （D） 4
5、 已知，求的值
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