(苏科版七年级上)数学:2.7有理数的混合运算同步练习

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名称 (苏科版七年级上)数学:2.7有理数的混合运算同步练习
格式 rar
文件大小 97.0KB
资源类型 教案
版本资源 苏科版
科目 数学
更新时间 2010-10-19 09:14:00

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文档简介

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2.7有理数的混合运算
姓名_____________班级____________学号____________分数_____________
一、选择题
1 .丁丁做了以下4道计算题:
①;②;③;④ .
请你帮他检查一下,他一共做对了( )
(A) 1题 (B) 2题 (C) 3题 (D) 4题
2 .下列计算:①0-(-5)=-5;②(-3)+(-9)=-12;③;④(-36)÷(-9)=-4.其中正确的个数是( )
(A)1个. (B)2个. (C)3个. (D)4个.
3 .三个数(1) (2)(3)的大小顺序是( )
A . (1)> (3)> (2) B. (1)> (2)> (3)
C. (3)> (2)> (1) D. (3)> (1)> (2)
4 .下列运算结果错误的个数( )
⑴ ⑵ ⑶
⑷ ⑸
A、2个 B、3个 C、4个 D、5个
5 .下列运算:;;;其中结果是负数的有( )
A、4个 B、3个 C、2个 D、1个
二、填空题
6 .按右图中的程序运算:当输入的数据为4时,则输出的数据是________
7 .按下面程序计算,输入,则输出的答案是_________.
8 .下面是一个数值转换机的示意图.当输入x的值为-2时,则输出的数值为______.
9 .某种细胞开始有2个,1小时后分裂成4个并死去1个,2小时分裂成6个并死去1个,3小时后分裂成10个并死去1个,按此规律,5小时后细胞存活的个数是_____.
10.请你把,,,,这五个式子的计算结果按从大到小的关系,由 左到右串成糖葫芦(将各式结果写圆圈在内)

11.计算:0-(-3)2÷3×(-1)=___________.
12.计算:|+8|–|–7|+ (–1)2004 –23 =_______________
三、计算题
13.计算:.
14..
15.计算:
16.-14-(1-0.5)××〔2-(-3)2〕
17.计算:
(1) ;
(2) .
18.计算:
19.
20.
21.计算:
(1)(-12) -(-15)+(-8)-(-10)
(2) ;
(3)7-4÷(-2)+5×(-3)
(4)
(5)
22.计算:
(1)
(2)
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23.计算:
⑴ ⑵
⑶ ⑷
24.;
25.(1)
(2)
(3)…+99-100
26.计算:
(1); (2)
(3)
27.计算:
(1)计算:(-3)2-+2-1.
(2).
28.计算:
(1)-7-4×(-3)+12÷(-4) (2)-
29.若与互为相反数,求的值
30.已知,求
31.计算:.
2.7有理数的混合运算参考答案
[来源:21世纪教育网]
一、选择题
1 .C 2 .B 3 .A 4 . B 5 .B
二、填空题
6 .; 7 .3; 8 .11; 9 .33 10.9,1,,0,-8
11.3; 12. -6
三、解答题
13.解:=( )=( )=
14.解:原式====
15.解:
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16.
17.(1) -12,(2);
18.=-(每一个小运算各2分,共6分)
= -------
=--
19.原式=
20.原式
21.解:原式= 解:原式=
= =
= =
=
(3)7-4÷(-2)+5×(-3)
解:原式=
=
(4)
(5)
22.(1) 0 (2) 21世纪教育网
23.计算:(1)3 (2) ⑶8 ⑷10
24.解:原式=9-(-125)×-8=9-20-8=-19
25.(1) (2) (3)
26.(1) (2) (3)
27.(1) 9 (2).
28.(1)-7-4×(-3)+12÷(-4)
解:原式=-7+12-3
=2
(2)-
解:原式=-1+5-9-8
=-13
29.49
30.,,代入后的结果为 21世纪教育网
31.原式=== 1-81= -80
输入
平方
答案
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