课件28张PPT。总是要等到睡觉前，才知道功课只做了一点点。
总是要等到考试后，才知道该念的书都没有念。
一寸光阴一寸金，老师说过寸金难买寸光阴。
一天又一天、一年又一年、迷迷糊糊的童年。
没有人知道为什么太阳总下到山的那一边。
没有人能够告诉我山里面有没有住着神仙。
多少平日记忆，总是一个人面对着天空发呆。
就这么好奇、就这么幻想、这么孤单的童年。
阳光下蜻蜓飞过来，一片片绿油油的稻田。
水彩蜡笔和万花筒，画不出天边那一条彩虹。
什么时候才能像高年级的同学，有张成熟与长大的脸。
盼望着假期、盼望着明天、盼望长大的童年。
一天又一天、一年又一年、盼望长大的童年。池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天。
草丛边的秋千上,只有蝴蝶停在上面。
黑板上老师的粉笔，还在拼命叽叽喳喳写个不停。
等待着下课、等待着放学、等待游戏的童年。
福利社里面什么都有，就是口袋里没有半毛钱。
诸葛四郎和魔鬼党到底谁抢到那支宝剑？ 隔壁班的那个男孩，怎么还没经过我的窗前？
嘴里的零食、手里的漫画、心里初恋的童年。童年社 戏鲁迅 鲁迅，原名周树人，字豫才。浙江绍兴人。伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。中国现代文学的奠基人。作者简介代表作有我国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，中篇小说《阿Q正传》，散文集《朝花夕拾》，小说集《呐喊》、《彷徨》，杂文集《坟》、《二心集》等。 本文《社戏》，选自小说集《呐喊》，有删节。因此本文的体裁属于小说。 潺潺
歌吹
蕴藻
家眷
皎洁
漂渺纠葛读一读 写一写（xǐng）（xù dao）（dài）（fú）（chán）（háng）（dàn）（cuān duo）（chuì）（yùn zǎo ）（juàn）（jiǎo）（piāo miáo）（jiū gé）归省
行家惮
絮叨
怠慢
撺掇
凫水
棹着（zhào）用自己喜欢的方式读课文，把握课文主要情节，多角度概括课文内容。1、本文的中心情节是（ ），从“时间”角度概括：（ ）—（ ）—（ ）2、从“事情”角度概括：（ ）——（ ）——（ ）——（ ）——（ ）——（ ）3、从“原因”角度：怀念童年是因为：这里是（ “ ” ）。看社戏看戏前随母归省戏前波折学会概括看戏中看戏后钓虾放牛夏夜行船船头看戏月夜归航乐土2、课文写的这些事情中，哪些事详写？哪些事略写？为什么？ 因为文章主要写看社戏，所以看戏中的“戏前波折”、“夏夜行船”、“船头看戏”、“月夜归航”等事情详写，其它情节与看戏关系不大，所以略写。１、平桥村是一个什么样的地方？作者为什么说在我是乐土？（用原文的话回答） 作者笔下的平桥村：“离海不远”“偏僻”“临河”“住户不满三十家”，以“种田”“打鱼”为业，“只有一个杂货店”。合作探究请同学们找出自己最喜欢的段,并说说喜欢的理由。品味戏前波折请同学们找出自己最喜欢的段,并说说喜欢的理由。品味月夜行船请同学们找出自己最喜欢的段,并说说喜欢的理由。品味船头看戏请同学们找出自己最喜欢的段,并说说喜欢的理由。品味月夜归航对话首先想问问你，对这个背景图画有什么感受？你喜欢文中的哪个部分？你有类似的经历吗？给我们说说怎么样？当你现在回想的时候你的心情如何？那么你结合课文来说说，“我”的心情如何？1.“我”很高兴、快乐，是因为那夜的戏真的好看吗？文中怎么说的。疑问2.戏应该不怎么好看，那又是什么让“我”觉得“不再看到那夜似的好戏了”？小结 之所以“不再看到那夜似的好戏”，“不再吃到那夜似的好豆”，是因为它难忘，是难忘那天真的、烂漫的、自由的童年和童年记忆里淳朴可爱的人。作业1.完成我们一起归纳的字词的掌握任务。2.在练习本上写一段月夜的景物，字数在150字左右。首先请问，本文的体裁是什么？对话那么能告诉大家小说的三要素是什么吗？再请问，如果你是老师，你会选哪个要素重点讲解？小说通过环境描写把美丽缥缈的江南水乡，描绘的令人神往。赏析 1 两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。 淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。 他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。
那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。赏析 2 月还没有落，仿佛看戏也并不很久似的，而一离赵庄，月光又显得格外的皎洁。回望戏台在灯火光中，却又和初来未到时候一般，又缥缈得像一座仙山楼阁，满被红霞罩着了。吹到耳边来的又是横笛，很悠扬；我疑心老旦已经进去了，但也不好意思说再回去看。
不多久，松柏林早在船后了，船行也并不慢，但周围的黑暗只是浓，可知已经到了深夜。他们一面议论着戏子，或骂，或笑，一面加紧的摇船。这一次船头的激水声更其响亮了，那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿，连夜渔的几个老渔夫，也停了艇子看着喝彩起来。1.这两个语段，分别写了哪两个片断？2.想一想，这两段中的小主人公心情是否一样，为什么？3.很多人都说，这两段写景很妙，你认为呢，能为大家说说它们好在哪里吗？（从写景的角度：视觉、嗅觉、听觉等方面；也可以从修辞的运用上来考虑）想一想，议一议小说中的人，也个个淳朴善良，你能找到他们并谈谈你对他们的看法吗？ 鲁迅先生精心构置的小说《社戏》，无疑是一幅令人沉醉的江南水乡纯朴气质和淳朴人情的风情画卷。文末一句激起多少读者追忆童年的神思遐想，放下手中的书本，人生经历的书本却又悄然翻起，就让我们随着抒情的小诗《童年》去重温童年的那段经历、那份情愫。请同学们谈谈今天的收获！！！
童年童年是七彩的梦
伴我在床头玩耍
童年是弯弯的小船
载我在知识的海洋里遨游
童年是快乐的小鸟张开翅膀
携我在自由的蓝天上飞翔
现在呵
童年却是一枚小小的铃铛
不管春与夏、秋与冬
永在我记忆深处
放飞歌唱……
作业1.完成《作业本》。2.在读书笔记上摘抄下本文中优美的语段。再见
