第三章总结

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com
第三章 回顾与总结 总第 课时
知识网络：
.典例透析：
例1： 下列计算结果等于1的是（ ）
A.（－2）＋（－2） B.（－2）－（－2）
C.（－2）×（－2） D.（－2）÷（－2）
例2：计算：10－10.5÷（5.2×14.6－9.2×5.2－5.4×3.7＋4.6×1.5）
例3： 据广东信息网信息，2006年第一季度，全省经济运行呈现平稳增长态势，初步核算，全省完成生产总值约为5.206亿元，用科学记数法表示这个数为（ ）
A.5.206×102亿元 B.0.5206×103亿元
C.5.206×103亿元 D.0.5206×104亿元
例4：已知︱a－2︱＋（b＋5）2=0,求（a＋b）3的值。
限时作业：
一、填空：
1.在下列横线上，直接填写结果：
－2+3= ； －27+(－51)= ； －18－34= ；
－24－(－17)= ；－14×5= ； －18×(－2)= 。
2.计算：
（1）　　　　　　　　 （2）（－2.2）+3.8
（3）+（－5）　　　　　　　　　（4）（－5）+0
　　　
　　
（5）0.36+（－7.4）+0.3+（－0.6）+0.64 （6）9+（－7）+10+（－3）+（－9）
3. 计算：
（1）［-21×(-1)3+6÷ ×3-52］× （2）-32+(-2)2-(-2)3+│-22│
4.存折中有存款560元，取出125元，又存入80元后，存折中还有多少钱？
5.计算：（+1）+（－2）+（+3）+（－4）+……+（+99）+（－100）．
6. 当a=-1,b=,c=0.3时，求代数式2a-(b+c)2的值
有理数的运算
法则
运算律
加法
交换律
科学记数法
减法
乘法
除法
乘方
结合律
分配律
乘法
加法
乘法
混合运算
加法
用计算器进行的简单计算
21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网