六年级数学下册课件 圆柱的表面积（西师大版）

课件9张PPT。圆柱的表面积(做中学)做中学数学。
利用纸板、剪刀、胶布等工具让学生动手操作，利用媒体等，让每个学生都能清楚直观地看到表面积，使学生充分经历数学活动，丰富对圆柱体的认识，建立初步的空间观念，发展形象思维。教材
5、巩固练习4、课堂小结3、从做中提升教学过程：1、按教师的要求操作2、教师提出的质疑
（画两个半径是5厘米的圆，
一个长31.4厘米宽10厘米的
长方形）510531.4返回为什么长31.4厘米？
如果不是会出现什么情况？长31.4厘米与圆的什么有？返回让学生总结求圆柱表面积 方法 板书：圆柱表面积=底面积×2+侧面积
圆柱的侧面积=展开图（长方形）的面积
=长×宽
=底面周长×高
圆柱的侧面积=底面周长×高
S侧=Ch让学生说一说有什么体会。
主要内容有：表面积的含义
侧面积计算方法
计算表面积时要注意的地方（注意加上底面积，单位统一）返回教材再见