课件24张PPT。 小欧同学准备参加学校举行的美术作品 比赛.他想裁出一块面积为25 的正方形画布,画上自己的得意之作参加比赛,请你帮他计算一下这块正方形画布的边长应取多
少?因为 =25,
所以这个正方形画布的边长应取 . 5dm13456§13.1 平方根已知一个正数的平方,(第一课时)算术平方根求这个正数的问题.5就是25的算术平方根.4就是16的算术平方根.0.6就是0.36的算术平方根.归纳新知例1.求下列各数的算术平方根.(1) 100 (3) 0.0001(2)巩固练习:运用新知 体验成功解:(1)因为:0.012=0.0001,所以:0.0001的算术平方根为0.01
即:30.1461.25练习:口答0.0014、回答下列各数的算术平方根。0.000 0015、求 的值巩固提高计算: 160.04881 的算术平方根是—— 的值是——
的算术平方根————
993思考: 的算术平方根———
20和10 正② 的算术平方根是 ;③ 的算术平方根的相反数是4① 正数的算术平方根是 ____ 数,0的算术平方根
____,算术平方根等于它本身的数是_______;3、填空题基础训练213256判断题(1)因为: 32 =9,所以:9 的算术平方根是3(2)因为:(- 6)2=36
所以:-6是 36 的算术平方根;运用新知 体验成功( )( )√× (3) 的算术平方根是± ( )(5)0.01是0.1的算术平方根;( )(4)5是 的算术平方根 ( )√××基础训练(6)0的算术平方根是0; ( )
(7)一个正数的算术平方根总小于它本身。( )
(8)-5是-25的算术平方根。 ( )√××(1)一个自然数的算术平方根是a,
则下一个自然数的算术平方根是______.(2)一个自然数的平方是b,那么比这个自然数
大1的数是____
拓展/思考介与哪两个整数之间?20052005练习:求下列各式的值探究:4或-2a≤2≥0探究:探究
1、a可以取任何数吗?
2、 是什么数?1、下列各式中哪些有意义?哪些无意义?为什么? 答:有意义的是无意义的是()2;3;3;3;5---基础训练补充练习;-5互为相反数提 高2、已知y= + +3,求xy的算术平方根。1、若|a-9|+ =0,则a= , b= 。 已知能力升级求 的值课堂小结 主要讨论一个非负数的算术平方根,即哪个非负数的平方等于这个数的问题。注意:负数没有算术平方根.
本节课你有什么收获?class is over2019-3-10