课件17张PPT。1.1.2 从算式到方程(2)
——方程的解 魔术一词是外来语,我国古称“幻术”广东称“掩眼法”,俗称“变戏法”。魔术依靠和运用光、声、电等物理和化学的、以及数学多种学科原理,用奇特的艺术构思,造成种种离奇巧妙的表演形象。请随意抽一张扑克牌,把扑克牌所代表的数字按下列顺序运算:
1、将扑克牌所代表的数乘以12;
2、将这个积减去2;
3、将这个差加上5;
4、将这个和除以3;
5、将这个商减去扑克牌所代表的数的2倍。
然后把你运算的结果告诉老师,老师就知道这是一张什么扑克牌,
做个小游戏你能知道这是为什么吗?使方程等号两边相等的未知数的值
叫方程的解.
求方程解的过程叫解方程
获得新知识⑴ x=2是方程x-10=4x的解。 ⑶ 方程12﹙x-3﹚-1=2x+3的解是x=3.判断对错:错对错你能简要总结
如何检验一个数是不是方程的解的步骤 吗?问题探究1 小结检验一个数值是不是方程的解
的步骤:1.将数值代入方程左边进行计算,2.将数值代入方程右边进行计算,3.比较左右两边的值,若左边=右边,则是方程的解,反之,则不是.1. x = 3 是下列哪个方程的解( )
A. 3x + 9 = 0 B. x = 10 - 4x
C. x( x - 2) = 3 D. 2x – 7 = 12
2. 方程 2x = -6 的解是( )
A. -3 B. 3 C.12 D. -12选 一选 掌握得更好CA例:检验下列括号内的数是否为方程的解:
(1) =x-1 (x 取3 ,-3) 解: 把 x = 3 代入 左边= =2 右边=3-1=2 因为 左边=右边 所以 x = 3 是这个方程的解。 把x = -3 代入
左边= =-
右边=-3-1=-4
因为 左边≠右边
所以 x=-3不是这个方程的解。
应用巩固1、题目诊断:
下列检验过程对还是错,如果是错,指出错误的地方 请你检验t=2是不是方程2t+1=7-t的解?从方程1700+150x=2450中,你能估算出x的值吗?列表如下:11850220003456721502300245026002750…… 问题探究2拓展提高,自我挑战问题探究31、求作一个方程使它的解是22、已知方程2x+a=-x+7的解是x=1,求a的值 注意:如果已知方程的解,就把这个解代入这个方程中得出有用的结论在纸上随便写一个数,按下列顺序运算:
1、将该数乘以6;
2、将这个积减去2;
3、将这个差加上5;
4、将这个和除以3;
5、将这个商减去原来的那个数的2倍。
我能马上猜到以上运算的最终答案,你能吗?知道为什么吗?
拓展思维小结本节课学了哪些内容?思考题 曾老师利用假期带领部分优秀同学到农村搞社会调查,每张车票原价是15元。甲车主说:“乘我的车可以打8折优惠。”;乙车主说:“乘我的车学生打9折,老师不买票。”曾老师心里计算了一下,觉得不论坐谁的车,车费都一样,请问:曾老师一共带了多少名学生?
请列出方程,并估算出这个方程的解。作业本和原创经典谢谢 再见