课件12张PPT。千克和克的认识练习课
苏教版三年级数学上册教学目标1.使同学们在具体生活情境中,感受并认识质量单位千克和克,初步建立千克和克的质量观念。
2.使同学们通过动手实践,了解用秤称物体的质量的方法,能够根据物体实际情况选择合适的质量单位进行表达和交流;了解千克和克之间的进率,会进行简单的换算。
3.引导同学们进行简单的估测,逐步提高估测能力。一、填空2千克=( )克
7千克=( )克
5000克=( )千克
8000克=( )千克
2000700058称一般物品有多重,常用( )作单位;称比较轻的物品,常用( )作单位。
一枚2分硬币大约重( ),一个西红柿大约重100( ),一袋米大约重25( ),一棵大白菜约重200( )。
一个鸡蛋约重50克,10个鸡蛋约重( )。
1千克—1000克=( )克
1000千克—1000克=( )千克千克克克克千克克500克0999一棵白菜大约重2( )
一个苹果大约重140( )
一块砖头大约重2 ( )
一个西瓜大约重4( )千克克千克千克 二、在括号里填上合适的单位名称。50( )65( )千克千克克克2( )25( )千克千克判断:一袋洗衣粉600千克。( )
大象体重4800克。 ( )
1千克铁比1千克棉花重。 ( )
一名小学生体重25克。 ( )
一瓶可乐连瓶共重1千克,净重900克,瓶重100克。( )
一桶水倒掉一半后,连桶共重12千克,桶重2千克,原来水重24千克。 ( )
××××√×三、在 里填上“ >”、“<”或“=”2千克 2000克 5千克 4900克
800克 1千克 2500克 3千克
= > < < 3.一袋雪饼重400克,一袋奶糖的重量是它的5倍。一袋奶糖重多少克?合多少千克?400×5=2000(克)
2000克=2(千克)
答:奶糖重2000克,合2千克。★ ★ ★4.妈妈买来50千克大米,吃了10天后,又买来20千克,这时家里共有55千克大米。这10天一共吃了多少千克大米?55—20=35千克 50—35=15千克
答:这10天一共吃了15千克大米。★ ★ ★5.一桶色拉油连桶重40千克,倒出一半后,桶和油共重22千克,原来有油多少千克?40-22=18(千克)
18×2=36(千克)
答:原来油重36千克。