五年级数学上册导学案 分数的基本性质（北师大版）

分数的基本性质学案
陈学义2010年10月21日
1、 学习目标：
1、 能结合具体例子说出分数的基本性质。
2、 能运用分数的基本性质把一个分数化成指定分子或分母的分数。
2、 学习指导
1、用分数表示涂色部分。
（1）用眼观察或把三个图形剪下来对比一下三个不同的分数表示的涂色部分大小一样吗？
（2）三个分数表示的涂色部分大小相等说明了什么？你可以用一个等式表示出来吗？
（ ）=（ ）=（ ）
（3）请观察你写出的这个等式，比较等式两边的分子和分母成倍数关系吗？可以把你的发现写出来吗？
（4）可以用你的发现完成下面的填空吗？能用除法验证你填得正确吗？
（5）你可以用一句话把你上面的发现说出来吗？
2、用分数表示涂色部分。
（1）用眼观察或把三个图形剪下来对比一下三个不同的分数表示的涂色部分大小一样吗？
（2）三个分数表示的涂色部分大小相等说明了什么？你可以用一个等式表示出来吗？
（ ）=（ ）=（ ）
（3）请观察你写出的这个等式，比较等式两边的分子和分母成倍数关系吗？可以把你的发现写出来吗？
（4）可以用你的发现完成下面的填空吗？能用除法验证你填得正确吗？
（5）你可以用一句话把你上面的发现说出来吗？
3、阅读课文用铅笔完成课本做一做的填空，看看课本是怎样表述你的两个发现？
三、学习测试
1、在括号里填上合适的数。（提示：注意观察两个分数之间的分子与分子、分母与分母的倍数关系）
2、把 和 化成要求分数。
（1）、都化成分母是12，分数大小不变的分数（想一想分母是12的多少倍？）
（2）、都化成分子是6，分数大小不变的分数（想一想分子是12的多少倍？）
你的学习测试你完成得满意吗？为什么？