课件19张PPT。分数与除法义务教育课程标准实验数学北师大数学教材 五年级上册填一填1米填一填1米( )米( )米3个 是( ); 里面有( )个 。5将 20 张一样大的饼平均分给
4个人,每人分到多少张饼呢?
将 12 张一样大的饼平均分给
4个人,每人分到多少张饼呢?
将 9张一样大的饼平均分给
4个人,每人分到多少张饼呢?
说一说20÷4=5(张)12÷4=3(张)9÷4在下面的括号里填上合适的数。练一练
15 ÷ 8 = ( )
13 ÷ 4 = ( )
6 ÷ 7 = ( )
( ) ÷( ) =409分数与除法的关系:
分数的分子相当于除法的被除数,
分母相当于除数,
分数线相当于除号。 假分数 如何化为带分数呢?假分数化带分数:
分母不变,分子除以分母所得整数为带分数的整数部分,余数作分子。 将下面假分数化成带分数。
练一练(1)口答:将下面假分数化成整数。
练一练(2)你发现了什么? = 3 = 7 = 6
练一练(3)2可以写成哪些假分数呢? 56怎样把 2 化成假分数?带分数化假分数:
分母不变,用整数部分与分母的乘积再加原分子的和作为分子。将下面带分数化成假分数。
3 5练一练1、口算。
14÷2= 3÷5=
7÷8= 2÷3= 9÷7=70.62、3、你会算吗?
1- =
1 - =这节课你掌握了哪些知识?