五年级数学上册第四单元课件 信息窗3（青岛版）

课件10张PPT。青岛版五年级数学上册
第四单元信息窗3
等式性质：学习了解形如ax=b,ax+(-)b=c的方程宿安中学 刘海亭1.知识目标：使大家理解方程的意义、方程的解和解方程的概念,掌握方程与等式之间的关系。
2.能力目标：结合教学,培养大家实事求是的学习态度,求真务实的科学精神。
3.情感目标：养成良好的学习习惯。渗透一一对应的数学思想。
教学目标黑鹳（guàn）是世界濒危动物。
目前，国外仅存1500只左右，约是我国现存黑鹳只数的3倍。我国现存黑鹳多少只？如何列式？我国现存黑鹳的只数3=1500。
设我国现存χ只黑鹳，
列方程：
3χ=1500
怎么解呢？你能提出什么问题？χ=20x20χ×3=20×3x102χ=202χ÷2=20÷2你有什么发 现？等式的两边同时乘或除以一个数等式仍然成立等式的两边能同时除以0吗？解：设我国现存黑鹳有x只
3χ=1500
3χ÷3=1500÷3
χ=500
答：我国现存黑鹳500只 。2004年，我国野生大熊猫约有1600只，是人工养殖大熊猫数量的10倍。
我国人工养殖的大熊猫有多少只？解：设我国人工养殖的大熊猫有χ只10χ=16010χ÷10=1600÷10χ=160答：我国人工养殖的大熊猫有160只。预计到2010年，全国最大的东北虎繁育基地的东北虎数量将达到1000只，比2003年的3倍还多100只。2003年繁育基地有多少只东北虎？解：设2003年繁育基地有χ只东北虎
3χ+100 = 1000
3χ+100－100 = 1000－100
3χ = 900
3χ÷3 = 900÷3
　　　　　 χ= 300
答： 2003年繁育基地有300只东北虎。3χ+1.5=6 1.2χ-1.4=8.2
8χ+2=4.4 2+4χ=3.6大显身手