课件11张PPT。观
舞
记冰心yī yā mù pín cù càn sǒu chēn
咿呀 静穆 颦 蹙 粲然 斗薮 嗔视
chì zhà xiè yán
叱 咤风云 浑身解数 尽态极妍
yīng xuàn xiù
珠缨 炫转 星宿初读课文,发现“美” 听读课文11—18段,找出卡拉玛姐妹舞蹈中美的细节、美的画面,用波浪线标出来,并将发现的成果结合文章语句表达出来。(提示:可以从服饰、动作、舞姿、神态、外貌等方面去寻找。)语言美表现舞蹈美神态美舞姿美服饰美外貌美动作美飞动之美 听读课文11—18段,找出卡拉玛姐妹舞蹈中美的细节、美的画面,用波浪线标出来,并将发现的成果结合文章语句表达出来。(提示:可以从服饰、动作、舞姿、神态、外貌等方面去寻找。)初读课文,发现“美”赏读课文,读出“美”
找出你喜欢的句子,在小组内有感情朗
读,可以单独读、组合读、接龙读,边读
边在脑子想象舞蹈的情景画面,使自己沉
浸其中
研读课文,感悟“美”①最贴切的词语;
②最妙的修辞;
③最美的句式;
④最细致的观察;拓展延伸,描绘美
提示与要求: 各人根据自己的能力和喜好选择1、2、中的一种方式表达。1、可以模仿课文2—5段的假设句,也可模仿第7段的比喻句,写几句排比的话;2、结合课文12—18段描述,综合运用精致的形容词、动词,生动的修辞,巧妙的方法,丰富的想象写一小段文字。