课题 科学记数法 课型 新授
学校二中教师王建峰学习目标: 1能将一个有理数用科学记数法表示;
2、知道用科学技术法表示的数的原数;重点:用科学记数法表示比较大的数。难点:用科学记数法表示一个数
学教过程一,阅读材料:
据有关资料统计:
2008年GDP(国内生产总值)为30067000000000元;
2008年我市财政总收支实现30200000000元;
2008年,山东省实现社会消费品零销总额1038120000000元.
以上资料中的数字都很大,书写和阅读都有一定困难,我们能否用比较简便的、科学的方法来阅读和书写呢?.二,探究新知(一)回忆复习根据乘方的意义,填写下表:10的乘方表示的意义运算结果结果中的0的个数 10210×101002 103 104 105 10n(n为正整数)通过填表,你能发现什么规律呢?反思; 一般地,10的n次幂等于10… …0(在1的后面有___个0),所以我们可以借助10的幂的形式来表示较大的数,(二)、思考填空: 256=2.56×_________1370=1.37×______ 213000000=2.13×________知识呈现:像上面这样,把一个大于l0的数可以表示为a×10n 的形式(其中a是_____ 的数,(即1≤a<10);n等于原整数的位数____ 1).(三)典例探究例1.科学记数法表示下列各数(1)70000; (2)868 000; (3)2134.5; ( 4)300万. (5)-1 200 000 (6)六万五千反思:(4),(5),(6),各采用了怎样的方法例2.已知下列用科学记数法表示的数,写出原来的数:(1)2.01×103 (2) 1.20×10 7 (3)一4.25×104 (4)一2.13×106 三,知识互动
1、科学计数法的定义_________________________________:
2、科学计数法中a和n的确定方法______________________________
3、学会的方法________________________________________
达标测试1.,用科学技术法表示下列各数:
(1)1000 000, (2)57 000, (3)-123 000 000 000. (4)23亿 (5)4502.7 (6)二万三千2,下列用科学记数法表示的数,把原数填在横线上. (1) 1.68×107=_______________;(2)-3.02×105=_______________; (3)6.17×104=________________;3. 2000年全国第五次人口普查资料表明,我国的人口总数为12.9533 亿人,用科学记数法表示为 。4. 地球距离太阳约有一亿五千万千米用科学记数法表为 。5. 光的速度约为每秒300000千米,太阳光射到地球上需要的时间约为500秒,则地球与太阳间的距离用科学记数法表示为 ( )A. 15×105千米 B. 1.5×106千米 C. 1.5×107千米 D. 0.15×108千米6.用科学记数法表示下列各数:
(1)中国森林面积有128 630 000公顷,
(2)2008年临沂市总人口达l022.7万人,