课件22张PPT。第二章 一元二次方程 中考课标要求
【内容指要】
1.了解一元二次方程的概念.
2. 熟练运用直接开平方法、配方法、公式法、分解因式法解简单的一元二次方程(数字系数)并在解一元二次方程的过程中体会转化等数学思想.
3.掌握一元二次方程判别式的相关问题.
4.灵活运用一元二次方程解决有关实际问题,能检验所得结果是否符合实际意义.
一.相关概念
1.一元二次方程:化简后只含有 个未知数,并且未知数的次数为 次的 方程。
2.一二整式例1.下列方程中,关于x的一元二次方程有:①x2=0 ,②ax2+bx+c=0,
③x2-3=x, ④a2+a-x=0,
⑤(m-1)x2+4x+ =0,⑥ + = ,
⑦ =2, ⑧(x+1)2=x2-9( )
A、2个 B、3个 C、4个 D、5个例题分析A 关于x的方程
是一元二次方程,则a=__________
【变式训练】3且分析:例2:已知方程 是关于x的一元二次方程,则m=__________
二.一元二次方程的解法
1.直接开平方法
2. 配方法1. 把方程化成一元二次方程的一般形式
2. 把二次项系数化为1
3. 把含有未知数的项放在方程的左边,不含未知数的项放 在方程的右边。
4. 方程的两边同加上一次项系数一半的平方
5. 方程的左边化成完全平方的形式,方程的右边化成非负数
6. 利用直接开平方的方法去解二.一元二次方程的解法
1.直接开平方法
2. 配方法3. 公式法1. 把方程化成一元二次方程的一般形式
写出方程各项的系数
计算出b2-4ac的值,看b2-4ac的值与0的关系,若b2-4ac﹤0,则此方程没有实数根 。
当b2-4ac≥0时, 代入求根公式 计算出方程的值
二.一元二次方程的解法
1.直接开平方法
2. 配方法3. 公式法4. 因式分解法移项,使方程的右边为0。
利用提取公因式法,平方差公式,完全平方公式,十字相乘法对左边进行因式分解
令每个因式分别为零,得到两个一元一次方程。
解这两个一元一次方程,它们的解就是原方程的解。例3、下列方程应选用哪种方法
(1) x2=0
(2)(3)(4)(5)(6)用不同的方法解方程
x2-6=5x 例4三.判别式1.一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)根的情况:
(1)当Δ>0时,方程有两个不相等的实数根;
(2)当Δ=0时,方程有两个相等的实数根;
(3)当Δ<0时,方程无实数根.
2.根据根的情况,也可以逆推出Δ的情况,这方面
的知识主要用来求取值范围等问题.
例5.当m为何值时,关于x 的一元二次方程
有两个相等的实根,此时这两个实数根是多少?当m为何值时,方程 (1)有两个相等实根;(2)有两个不等实根;(3)有实根;(4)无实数根;(5)只有一个实数根;(6)有两个实数根。m-1≠0且Δ=0m-1≠0且Δ>0△≥0或者m-1=0△<0且m-1≠0m-1=0△≥0且m-1≠01.能够利用一元二次方程解决有关的实际
问题,并根据具体问题的实际意义检验
结果的合理性;2.求增长率,利润最大化问题。四.实际问题例5.某药品经过两次降价,每瓶零售价由100元降为81元,已知两次降价百分率相同,求两次降价的百分率。 某工厂计划在两年内把产量翻两番,如果每年比上年提高的百分数相同,求这个百分数。举一反三 某水果批发商场经销一种高档水果 如果每千克盈利10元,每天可售出500千克,经市场调查发现,在进货价不变的情况下,若每千克涨价1元,日销售量将减少20千克,现该商场要保证每天盈利6000元,同时又要使顾客得到实惠,那么每千克应涨价多少元?商场最多每天可赚多少钱?小结:
会判断一个方程是不是一元二次方程,能够熟练地将一元二次方程化为一般形式。
能灵活运用一元二次方程的四种基本解法求方程的解,能判断一个一元二次方程根的情况。
能够列出一元二次方程解决实际问题,特别是平均增长率问题,利润最大化是中考命题的热点。
本节我们主要学习了一元二次方程的哪些内容?