一元二次方程的根的判别式及根与系数的关系学案

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名称 一元二次方程的根的判别式及根与系数的关系学案
格式 rar
文件大小 18.1KB
资源类型 教案
版本资源 青岛版
科目 数学
更新时间 2010-11-03 20:55:00

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文档简介

一元二次方程的根的判别式及根与系数的关系
一、知识要点:
1、一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的判别式 是用来判别一元二次方程根的情况的;即方程有 的实数根;方程有 的实数根;方程 无实数根。
2、(1)如果一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两个实数根是x1,x2,那么x1+x2= ,x1x2= 。
(2)以两个数x1,x2为根的一元二次方程(二次项系数为1)是 。
二、典例精析:
一元二次方程根的判别式
[基础知识]
例1、不解方程,判断关于x的方程(6m-1)x2+6mx+2=0的根的情况。
[跟踪练习]
1、不解方程判断下列方程的根的情况
(1)2x2+3x-4=0 (2)3x2+x+5=0 (4)7x2+(m+5)x+m-6=0
例2、若关于x的方程m2x2+(2m+1)x+1=0有两个实数根,求m的取值范围。
[跟踪练习]
已知关于x的方程(m-1)x2+2(m+2)x+m=0,根据下列条件求实数m的取值范围:
(1)有两个不相等的实数根;
(2)有两个相等的实数根;
(3)有两个实数根;
(4)没有实数根;
(5)有实数根。
[拓展研究]
例3、已知:方程x2-2ax+a2-a-1=0有两个实数根,化简。
[跟踪练习]
已知关于x的方程有两个不相等的实数根。
(1)求m的取值范围;
(2)化简。
例4、已知a、b、c分别为△ABC三条边的长,并且关于x的二次方程2ax2+2bx+c=0有两个相等的实数根,当∠B=90o时试判断△ABC的形状。
例5、已知x2+2x=m-1没有实数根,求证:x2+mx=1-2m必定有两个不相等的实数根。
同步练习:(中考链接)
1、(2009上海金山)下列一元二次方程没有实数解的是( )
A、x2-2x-1=0 B、(x-1)(x-3)=0 C、x2-2=0 D、x2+x+1=0
2、(2008四川)已知关于x的方程x2-(2k-1)x+k2=0有两个不相等的实数根,那么k的最大整数值是( )
A、-2 B、-1 C、0 D、1
3、(2009北京石景山)若关于x的方程2x2-ax+a-2=0有两个相等的实数根,则a的值是 。
4、(2008天津)已知关于x的一元二次方程(m-2)2x2+(2m+1)x+1=0有两个不相等的实数根,则m的取值范围是 。
5、(2008浙江宁波)已知:关于x的方程x2-2(m+1)x+m2=0
(1)当m取何值时,方程有两个实数根;
(2)当m选取一个合适的整数,使方程有两个不相等的实数根,并求出这两个根。
一元二次方程根与系数的关系
例1、设x1,x2是方程x2-6x+3=0的两个根,利用根与系数的关系求下列各式的值。
(1)x1+x2 (2)x1x2 (3)x12+x22 (4) (5)|x1-x2|
[跟踪练习]
若方程2x2-2x-1=0的两根为α、β,不解方程,求①α+β= ,②αβ= ,③α2+β2= ,④= ,⑤(α-1)(β-1)= 。
例2、已知方程2x2+kx-8=0的一个根是,求另一个根及k的值。
[跟踪练习]
已知一元二次方程x2+4x-m=0的一个根为,则另一个根是 ,且m= 。
例3、已知关于x的方程2x2-mx-2m+1=0的两个实数的平方和等于,求m的值。
[跟踪练习]
1、(2007重庆市)已知关于x的一元二次方程x2+(2m-3)x-m2=0的两个不相等的实数根为α、β,满足,求m的值。
2、已知方程x2+2(m-2)x+m2+4=0有两个实数根且这两个实数根的平方和比两个实数根的积大21,求m的值。
例4、已知一元二次方程的根为3,-4,求这个方程。
[跟踪练习]
已知一元二次方程的根为-1,2,求这个方程。
例5、(2006青岛市)已知α2+α-1=0,β2+β-1=0且α≠β,则αβ+α+β的值为 。
同步练习:
1、(2009兰州)若x1,x2是方程x2+6x+3=0的两个实数根,则的值为 。
2、(2008成都)已知x=1是关于x的一元二次方程2x2+kx-1=0的一个根,则实数k的值是 。
3、(2007锦州)设方程x2+x-2=0的两个根为α、β,则(α-1)(β-1)的值等于 。
4、已知是关于x的方程x2-4x+c=0的一个根,则c的值是 。
5、若方程组的解是某个一元二次方程的两个根,则这个一元二次方程是 。
6、已知一元二次方程x2-2x+m-1=0。
(1)当m取何值时,方程有两个不相等的实数根。
(2)设x1,x2是方程的两个实数根,且满足x12+x1x2=1,求m的值。
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