勐董中学预习卡1.4.2有理数的除法

预习卡
§1.4.2有理数的除法
1. 填空：
（1）小明从家里到学校，每分钟走50米，共走了20分钟.
问小明家离学校有 米，列出的算式为 .
（2）放学时，小明仍然以每分钟50米的速度回家，应该走 分钟.
列出的算式为
从上面这个例子你可以发现，有理数除法与乘法之间的关系是
二. 合作交流、探究新知
1. 小组合作完成
8÷（－4） 8×（一）；
（－15）÷3 （－15）×；
（一）÷（一2） （－）×（一）
再相互交流、并与小学里学习的乘除方法进行类比与对比，归纳有理数的除法法则：（1）除以一个不等于0的数，等于 .
（2）|两数相除，同号得 ，异号得 ，并把绝对值相 ，0除以任何一个不等于0的数，都得 .
三. 运用法则进行计算
1. 师生共同学习、讨论课本P34例5.
2. 运用法则计算：
（1）（－15）÷（－3）； (2)（－12）÷（一）；
（3）（－8）÷（）.
3. 学生独立完成课本P35练习：
4. 完成课本P38第4题、第5题.
5. 小组学习课本P35例6、例7，并交流体会，教师作适当补充.
6. 独立完成课本P36练习第1、2题，并展示结果.
7. 完成课本38-39页的6、7、8、10、11.
四、回顾小结
通过这节课的学习，你的收获是：
存在的问题是：
五、检测练习
1、计算
(1)(+48)÷(+6); (2) ;
(3)4÷(-2); (4)0÷(-1000).
2、计算.
(1)(-1155)÷[(-11)×(+3)×(-5)]; (2)375÷;
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