（冀教版九年级上）数学： 33.3 概率的估计（课件）

课件6张PPT。33.3 概率的估计如果任意调查两人，用A表示“两人生肖不同”，B表示“两人生肖相同”，怎样求事件A，B的概率呢？将标有号码1，2，…，12的12个同样大小的小球放入一个袋子中，分别代表十二生肖。从中任意摸出一球，记下号码，放回去，再从中摸出一球，记下号码。两个号码相同，表示两人生肖相同；号码不同，表示两人的生肖不同。摸球实验频率与概率的关系当试验次数很大时,一个事件发生频率也稳定在相应的概率附近.因此,我们可以通过多次试验,用一个事件发生的频率来估计这一事件发生的概率.在前面的摸牌游戏中,在第一次试验中,如果摸得第一张牌的牌面的数字为1,那么摸第二张牌时,摸得牌面数字为几的可能性大?如果摸得第一张牌的牌面的数字为2呢?再换一种“玩”法根据你所做的30次试验的记录,分别统计一下,摸得第一张牌的牌面的数字为1时,摸第二张牌的牌面数字为1和2的次数.
小明对自己的试验记录进行了统计,
结果如下:因此小明认为,如果摸得第一张牌的牌面的数字为1,那么摸第二张牌时,摸得牌面数字为2的可能性大.你同意小明的看法吗?只有参与,才能领悟第一张牌的牌面的数字为1(16次)摸得第二张牌的牌面的数字为1(7次)摸得第二张牌的牌面的数字为2(9次)