西师大版三年级下册 两位数乘两位数的笔算
文档属性
| 名称 | 西师大版三年级下册 两位数乘两位数的笔算 |  | |
| 格式 | rar | ||
| 文件大小 | 10.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 西师大版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2010-11-20 22:46:00 | ||
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文档简介
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三年级数学师生公用导学稿101
课型：新授课 备课人： 主审：
学习内容：两位数乘两位数的笔算
学习目标：
1、掌握两位数乘两位数的笔算法则。
2、会笔算两位数乘两位数的乘法。
学习重点：掌握两位数乘两位数的笔算方法。
学习难点：两位数乘两位数的笔算过程。
学习过程：
一、预习导学
1、口算： 50×30 60×20 45×6
32×10 28×20 35×4
2、20个40是多少？ 35的10倍是多少？
34个6的和是多少？ 18乘8的积是多少？
二、自学探究
1、出示例1
（1）学生读题，说一说，你看到些什么，获得了哪些信息？
（2）引导思考:从“14盒卷笔刀共有多少个？”这句话中，你能知道什么？
（3）学生讨论后分小组交流，并独立列式计算：
第一种：
第二种：
第三种：
2、通过这道题的学习，你明白了什么？
3、用竖式计算
讨论：“2”为什么要写在十位上？ 48和120为什么加起来？
三、随堂检测
1、 1 4 2 3 4 3
×2 1 ×3 1 × 2 2
2、计算下面各题。
1 2 2 3 2 4 3 3
× 4 1 × 1 3 ×2 1 ×2 2
四、教学反思
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三年级数学师生公用导学稿101
课型：新授课 备课人： 主审：
学习内容：两位数乘两位数的笔算
学习目标：
1、掌握两位数乘两位数的笔算法则。
2、会笔算两位数乘两位数的乘法。
学习重点：掌握两位数乘两位数的笔算方法。
学习难点：两位数乘两位数的笔算过程。
学习过程：
一、预习导学
1、口算： 50×30 60×20 45×6
32×10 28×20 35×4
2、20个40是多少？ 35的10倍是多少？
34个6的和是多少？ 18乘8的积是多少？
二、自学探究
1、出示例1
（1）学生读题，说一说，你看到些什么，获得了哪些信息？
（2）引导思考:从“14盒卷笔刀共有多少个？”这句话中，你能知道什么？
（3）学生讨论后分小组交流，并独立列式计算：
第一种：
第二种：
第三种：
2、通过这道题的学习，你明白了什么？
3、用竖式计算
讨论：“2”为什么要写在十位上？ 48和120为什么加起来？
三、随堂检测
1、 1 4 2 3 4 3
×2 1 ×3 1 × 2 2
2、计算下面各题。
1 2 2 3 2 4 3 3
× 4 1 × 1 3 ×2 1 ×2 2
四、教学反思
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