西师大版三年级下册 整理与复习

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三年级数学（下）师生共用导学稿205
课题：第三单元 整理与复习 课型：新授课
执笔： 时间：2009年2月
教学目标：
1、通过本单元内容进行整理与复习，加深对知识泊理解和认识。
2、通过练习，进一步提高解决实际问题的能力。
教学重点：本单元所学知识的归纳和整理。
教学过程：
一、回忆思考本单元所学的内容。
通过思考归纳总结：
长方形、正方形面积的计算 面积和面积单位 物体表面或平面图形的大小叫做它们的面积。
cm2 、dm2 、m2。
长方形、正方形面积计算 长方形的面积=长×宽
正方形的面积=边长×边长
简单的换算：1m2=100dm2 1dm2=100cm2
解决问题
二、课堂检测：
1、填空：
2 dm2=（ ）cm2 3 m2=（ ）dm2
900 dm2=（ ）m2 1200 cm2=（ ）dm2
6 dm2=（ ）cm2 3200 dm2=（ ）m2
80 dm2=（ ）cm2 74m2=（ ）dm2
2、填空
①在括号里填上适当的单位名称。
1个信封的面积约175（ ）。
一张报纸的面积约35（ ）。
明明的体重是30（ ）。
教学楼占地约540（ ）。
小刚绕操场跑1周大约200（ ）。
一扇窗户的大小约40（ ）。
②物体表面的（ ）或平面图形的（ ）都叫面积。③要计算操场的大小是计算操场的（ ），合适的单位是（ ），要计算操场的四周有式长是计算操场的（ ），合适的单位是（ ）。
④用15个1平方厘米的正方形拼成一个大长方形，它的面积是（ ）平方厘米。
⑤边长是5米的正方形，它的周长是（ ），面积是（ ）。
3、计算下图的周长和面积。
三、教学反思：
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