课件18张PPT。 12.2.2 用坐标表示轴对称12.2作轴对称图形 探究1:如图,在平面直角坐标系中你能画出点A关于x轴的对称点吗? ·A (2,3)·A’(2,-3)你能说出点A与点A’坐标的关系吗?
x y 请同学们在坐标系中多找几个点,并画出它们关于轴对称的点,然后观察已知点与对称点的横坐标和纵坐标 有什么变化?在平面直角坐标系中画出下列各点关于x轴的对称点. B (-4, 2)··C(3, -4)·B’ (-4, -2)·C’(3, 4)思考:关于x轴对称的点的坐标具有怎样的关系?x y 通过探究你能用语言归纳关于 x 轴对称的点坐标规律吗?归纳:关于x轴对称的点的坐标的特点是: 横坐标相等,纵坐标互为相反数.练习:
1、点P(-5, 6)与点Q关于x轴对称,则点Q的坐标为__________.
2、点M (a, -5)与点N(-2, b)关于x轴对称,则a=_____, b =_____.(- 5 , -6 )-25探究2:如图,你能在平面直角坐标系中画出点A关于y轴的对称点A’吗? ·A (2,3)·A’(-2,3)你能说出点A与点A’坐标的关系吗?
x y 在平面直角坐标系中画出下列各点关于y轴的对称点. B (-4, 2)··C(3, -4)·B’ (4, 2)·C’(-3, -4)思考:关于y轴对称的点的坐标具有怎样的关系?x y 归纳:关于y轴对称的点的坐标的特点是: 横坐标互为相反数,纵坐标相等.练习:
1、点P(-5, 6)与点Q关于y轴对称,则点Q的坐标为__________.
2、点M (a, -5)与点N(-2, b)关于y轴对称,则a=_____, b =_____.( 5 , 6 )2-5小结:在平面直角坐标系中,关于x轴对称的点横坐标相等,纵坐标互为相反数.关于y轴对称的点横坐标互为相反数,纵坐标相等. 点(x, y)关于x轴对称的点的坐标为______.
点(x, y)关于y轴对称的点的坐标为______.(x, - y)(- x, y)已知点关于x轴或y轴对称的点的坐标变化规律:( P44)活动一: 1、观察图中两个圆脸有什么关系?轴对称关系(关于y轴对称) ? ? 2、已知右边圆脸中眼睛A的坐标为(2,3)B的坐标为(4,3)嘴角C的坐标为(4,1)D的坐标为(2,1)。012345-4-3-2-1x活动一: 3、你能根据轴对称的性质写出左边圆脸的眼睛和嘴角的坐标吗?(2,3)(4,3)(4,1)(2,1)··A1B1··x活动一:A1的坐标为_________ B1的坐标为________
C1的坐标为_________ D1的坐标为________(-2,3)(-4,3)(-4,1)(-2,1)C1D1返回(4,3)(2,3)(4,1)(2,1)练 习 1、完成下表.
(-2, -3)(2, 3)(-1,-2)(1, 2)(6, -5)(-6, 5)(0, -1.6)(0,1.6)(-4,0)(4,0)2、已知点P(2a+b,-3a)与点P’(8,b+2).
若点p与点p’关于x轴对称,则a=_____ b=_______.
若点p与点p’关于y轴对称,则a=_____ b=_______.246-20(抢答)例:已知△ABC的三个顶点的坐标分别为A(-3,5),B(- 4,1),C(-1,3),作出△ABC关于y轴对称的图形。 解:点A(-3,5),B(-4,1),
C(-1,3),关于y轴对称
点的坐标分别为A’(3,5), B’(4,1),C’(1,3).依次连接A’B’,B’C’,C’A’,就得到△ABC关于y轴对称的△A’B’C’.····AB’A’C’ 归纳:(P44)先求出已知图形中的 特殊点(如多边形的顶点或端点)的对应点的坐标,描出并连接这些点,就可 得到这个图形的轴对称图形.x y (1,2)······ (拓展提高)思考:(P46探究3):(拓展提高)如图,分别作出点P,M,N关于直线x=1的对称点, 你能发现它们坐标之间分别有什么关系吗? x=1······P(-2,4)M(-1,1)N’(5,-2)N(-3,-2)M’(3,1)P’(4,4)15x y , ’类似: 若两点(x1,y1)、(x2,y2)关于 直线y=n对称,则 ; 归纳:若两点(x1,y1)、(x2,y2)关于 直线
x=m对称,则;y1=y2x1=x2X2=2m-x1y2=2n-y1(m= )(n= )这节课你学到了什么?1、学习了在平面直角坐标系中,关于x轴和y轴对称的点的坐标的特点。 关于x轴对称的点横坐标相等,纵坐标互为相反数.关于y轴对称的点横坐标互为相反数,纵坐标相等.2、学习了在平面直角坐标系中如何画一个图形关于x轴或y轴的对称图形先求出已知图形中的一些特殊点(如多边形的顶点)的对应点的坐标,描出并连接这些点,就可以得到这个图形的轴对称图形.