落日的幻觉

课件20张PPT。落日的幻觉长 河 落 日大漠孤烟直，长河落日圆
——唐 王维落日一落日二落日三 这篇文章介绍日落时一些自然现象产生的原因，是一篇
事理说明文字词积累吟咏( )：
绮( )丽：
绚( )丽:
殷( )红:
日薄( )西山:
夕阳无限好，只是近黄昏：有节奏的诵读诗文。q?颜色美丽，多用来形容风景。形容色彩华丽。yānxuàn发黑的红色。bó 太阳快落山了。比喻人已经衰老或事物衰败腐朽，临近死亡。yíng y?ng语出李商隐＜登乐游原＞意思是虽然夕阳无限美好，可惜的是已接近黄昏时刻．本文的结构：第一部分 （1~3）：
第二部分（4~7）：从日常生活写起，引用古诗文，描写日落时的种种景观，引起下文。全文的重点，阐述各种日落现象背后的科学道理。
颜色深黄、殷红
神秘的暗弧，暗弧外面有亮弧
西方天空出现迷人的紫光
接近地平线时太阳变扁了
太阳好像变大了
光线散射和波光长短原理
地球表面和大气层的弯曲，光线散射，大气层密度不同
眼睛的叠合效应
光线折射的原理
未说明原因，各种仪器观察证明其实并没有真的变大
根据课文内容填写下表，理清文章的说明顺序 事理说明文———逻辑顺序重点研读，合作探究： 1、第1段从人们关注日出和而不太重视欣赏日落写起，引用两句古诗文推测人们的心理，引用古诗文的作用是是 ，引出下一段对日落景象的描写。
2、第2段主要运用?????????? 的表达方式，这样写的好处是??? ??????????????????? 。
描写生动、形象，使文章文学性、可读性更强 增加文章的趣味性和生动性 重点研读，合作探究： 3、作者在第二段描写了日落时的哪些景象？ 第二段首先用一句话概括，告诉我们日落的
景象同样壮观、美丽、神秘而迷人。
作者从三个方面进行描写:
一是太阳好像变大了，而且颜色深黄、殷红。
二是它的外形，接近地平线时也像变成扁的了。
三是有云时会看见灿烂的晚霞，无云时则会出现另一种美景.
重点研读，合作探究： 过 渡承上启下4、第3段在全文结构上属于?????????????? 段，起着????????????????的作用。点明这种奇异的景象其实是人的一种幻觉，引出下文对这种幻觉产生原因的说明。5 、第4段中“1871年…… 10倍以上。”的句子主要运用了 说明方法,这样写的好处是 举例子 作比较增强文章的可信度，鲜明有效地说明了短波光散射比长波光强 7、第四-七段在解释落日的各种幻觉现象时主要遵循什么顺序的？ 从现象到本质6、第5段中的“这种奇妙的大气光学现象”指的是哪些内容？“由于地球表面……暗弧上的亮弧。” （第5段开头部分）六、课外拓展
关于落日，我们还能想起哪些古诗名句？重温落日面对相同的落日，
有人看到的是“日薄西山，气息奄奄．”
有人悲叹：”夕阳无限好，只是尽黄昏．”
有人豪情满怀：”青山依旧在，几度夕阳红 ．“
有人思愁翻滚：“夕阳西下，断肠人在天涯．”
有人却熟视无睹：“日出日落，周而复始．”
重温落日战场上的诗人看到：残阳如血 杜甫在军营中看到：落日照大旗，马鸣风萧萧。 岸边的诗人望去：夕阳方在半，忽坠乱流中。 李白送友人时的心情：浮云游子意，落日故人情。 在愁绪满腹的张可久（《春晚次韵》）眼里：萋萋芳草春云乱，愁在夕阳中。 范仲淹怀思故人的情丝读来绵绵感人：山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。 李商隐的诗情有点无奈但带点儿哲理：：夕阳无限好，只是近黄昏 王维心中苍古之美：荒城临古渡，落日满秋山? / 大漠孤烟直? 长河落日圆 黄秋耘《黄山秋行》 我们在黎明的曙色中等待了大约半个钟头，才看到旭日露出小小的一角，辉映着朝霞，赛似刚从高炉里倾泻出来的钢水，光芒四射，令人不敢张开眼睛直视。过了一会儿，红日冉冉上升，光照云海，五彩缤纷，灿若锦绣。那时恰好有一股劲的山风吹来，云烟四散，峰壑松石，在彩色的云海中时隐时现，瞬息万变，犹如织锦上面的装饰图案，每幅都换一个样式。这样的景色霞光，我们就是在彩色图片和彩色电影中也很难看得到的。
鲍晓晖《阿里山今昔》 等着，等着，天色由黎明的鱼肚白色，逐渐成淡蓝色。大家全神贯注的凝视对面的山峰，中央山脉的顶峰亮了，接着一片霞光四射，只一眨眼，如轮的旭日跃升而出。先是一角、半圆、全圆，刹时万道金光投向大地，山林亮了，幽谷亮了，溪水也亮了，四野青翠欲滴，阳光普照大地，又是崭新的一天！
日出
刘白羽
我却看到了一次最雄伟、最瑰丽的日出景象……突然间从墨蓝色云霞里矗起一道细细的抛物线，这线红得透亮，闪着金光，如同沸腾的溶液一下抛溅上去，然后像一支火箭一直向上冲。这时我才恍然大悟，原来这就是光明的白昼由夜空中迸射出来的一刹那。然后在几条蓝色云霞的隙缝里闪出几个更红更亮的小片。开始我很惊奇，不知这是什么？再一看，几个小片冲破云霞，密接起来，溶合起来，飞跃而出，原来是太阳出来了。它晶亮耀眼，火一般鲜红，火一般强烈，不知不觉，所有暗立刻都被它照明了。一眨眼工夫，我看见飞机的翅膀红了，机舱座里每一个酣睡者的面孔红了。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　比较：体会每组两个语句的表达效果有什么不同。 1．人们都喜爱观赏日出，无不赞叹太阳升起时的壮观景象。
　 人们都喜爱观赏日出，都赞叹太阳升起时的壮观景象。 第一句用的是双重否定句，强调每个观赏日出的人都会赞叹；第二句是一般肯定句，缺少这种强调的意味。2．就连我们的古人不也留下“夕阳无限好，只是近黄昏”的诗句吗?
　 我们的古人也留下了“夕阳无限好，只是近黄昏”的诗句。第一句是反问句，强调古人也有这种情感，语意重；第二句是一般肯定句，只是客观的说明，没有强调意味。